中华文化绚丽多彩且与化学有着密切的关系。下列说法错误的是（ ）
A.“新醅酒”是新酿的酒，酿酒使用的谷物的主要成分是乙醇
B.“黑陶”是一种传统工艺品，用陶土烧制而成，“黑陶”的主要成分是硅酸盐
C.“木活字”是元代王祯发明的用于印刷的活字，“木活字”的主要成分是纤维素
D.“苏绣”是用蚕丝线在丝绸或其他织物上绣出的工艺品，蚕丝的主要成分是蛋白质
将24.4 g NaOH固体溶于水配成100 mL溶液，其密度为1.219 g·mL－1。
(1)该溶液中NaOH的物质的量浓度为________。
(2)该溶液中NaOH的质量分数为________。
(3)从该溶液中取出10 mL，含NaOH的质量为________，含NaOH的物质的量为________。
(4)将取出的10 mL溶液加水稀释到100 mL，稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为________。
向某AgNO3溶液中，逐滴加入密度为1.10g/mL的盐酸，恰好完全反应时，过滤所得沉淀的质量恰好与盐酸的质量相等。求盐酸的质量分数和物质的量浓度。（要求有简单计算过程）
将标准状况下的HCl气体4.48 L溶于水形成100 mL溶液，然后与足量的铁屑充分反应。计算：
（1）所得盐酸溶液的物质的量浓度_______________
（2）参加反应的铁的质量____________
（3）生成的H2的体积(标况)___________
（4）将生成的FeCl2配成400 mL溶液，此溶液中FeCl2的物质的量浓度____________
实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案：
如果此方案正确，那么：
(1)操作①可选择_______仪器。
(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液__________，原因是___________。
(3)进行操作②后，判断硫酸根离子已除尽的方法是_____________。
(4)操作③的目的是_______，不先过滤后加碳酸钠溶液的理由是__________。
(5)操作④的目的是____________________________。
Ⅰ.阅读、分析下列两个材料：
材料一
材料二
回答下列问题(填字母)：
A．蒸馏法 B．萃取法C．“溶解、结晶、过滤”的方法 D．分液法
(1)将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来，最好选用________。
(2)将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是________。
Ⅱ.阅读下列材料，按要求回答问题。
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘(I2)难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴(液溴)的性质与碘相似，其溶液呈橙色。
(1)下列能用分液漏斗进行分离的是________(填字母)。
A．液溴和CCl4B．酒精和煤油
C．CaCl2和Na2SO4D．苯和蒸馏水
(2)在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸馏水五种试剂中：
①能把碘单质从碘水中萃取出来的是________，进行分液之后________(填“能”或“不能”)得到纯净的碘单质。
②能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时溴从分液漏斗下端流出的是________，若观察发现提取Br2以后的水还有颜色，解决该问题的方法是_________________________。
③CCl4能把碘酒中的碘萃取出来吗？________，为什么？ ________________。
