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某课外活动小组的同学欲探究镁与浓硫酸的反应,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙...

某课外活动小组的同学欲探究镁与浓硫酸的反应,甲同学认为产生的气体是二氧化硫而乙同学认为除二氧化硫外还可能产生氢气。为验证甲、乙两同学的判断是否正确丙同学设计的实验装置如图所示镁粉与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该气体发生装置已略去)。

(1)仪器E的名称是_____________

(2)镁粉与浓硫酸共热时生成二氧化硫的化学方程式为_____________

(3)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_____________

(4)B 中加入的试剂是_______其作用是_____________

(5)装置A中发生反应的离子方程式为_____________

 

干燥管(或球形干燥管) Mg+2H2SO4(浓) MgSO4+SO2↑+2H2O 当Mg与浓H2SO4反应时,浓H2SO4浓度逐渐减小,Mg与稀H2SO4反应可产生H2 浓H2SO4 吸收水蒸气 2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+ 【解析】 (1)根据仪器的特征以及常见仪器的名称解答; (2)镁和浓硫酸反应是二氧化硫、硫酸镁和水; (3)反应时浓H2SO4 浓度逐渐变稀,镁与稀H2SO4 反应可产生H2; (4)分析装置图可知,生成的气体中有二氧化硫和氢气,所以装置A通过高锰酸钾溶液除去二氧化硫,通过装置B中的浓硫酸除去水蒸气,利用氢气和氧化铜反应生成铜和水蒸气,所以利用装置D中 的无水硫酸铜检验水的生成,为避免空气中的水蒸气影响D装置中水的检验,装置E中需要用碱石灰; (5)装置A中发生高锰酸钾溶液除去二氧化硫反应,根据元素化合价的变化结合电子守恒和元素守恒知识来解答。 (1)仪器E的名称是球形干燥管。 (2)联想Cu与浓硫酸的反应,Mg粉与浓硫酸共热时生成SO2的化学方程式为:Mg+2H2SO4(浓)MgSO4+SO2↑+2H2O。 (3)乙同学认为还产生H2的理由是:当Mg与浓H2SO4反应时,浓H2SO4浓度逐渐减小,Mg与稀H2SO4反应可产生H2。 (4)根据装置图,A中足量酸性KMnO4溶液用来检验SO2并除去SO2。C和D用来检验H2,若气体中有H2则无水CuSO4变蓝,所以气体在通入C之前必须干燥,B中试剂是吸收水蒸气的,应加入的试剂是浓硫酸。 (5)SO2具有还原性,酸性KMnO4溶液具有强氧化性,SO2与酸性KMnO4溶液发生氧化还原反应,反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,离子方程式为:5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+。  
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考点分析:
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如图表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢原子结合。

(1)题图中互为同分异构体的是:A_____B_____D_____(填字母,下同)

(2)题图中与甲烷互为同系物的是_____,与乙烯互为同系物的是______

(3)写出FGH的结构简式。F_______G__________H________

 

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同分异构体和同系物是两个不同的概念,观察下面列出的几种物质的分子式或结构简式,回答下列问题。

①CO(NH2)2 ②NH4CNO ③CH3CH2CH3 ④CH3CH2CH2CH3 

(1)互为同分异构体的是_________

(2)互为同系物的是___________

(3)实际上是同种物质的是____

 

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某有机物如图所示:,关于该有机物下列叙述正确的是 (    )

A.以上表示方法为结构式

B.能使溴水因反应而褪色

C.在加热和催化剂作用下,最多能和5mol H2反应

D.该有机物的分子式为C14H19Cl

 

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立方烷的键线式结构如下,下列有关说法不正确的是

A. 它和苯的最简式相同

B. 它属于芳香烃

C. 它只有两种化学键

D. 它与苯乙烯()具有相同的分子式

 

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分子式为C6H14的烷烃在结构式中含有3个甲基的同分异构体有 (    )

A.2 B.3 C.4 D.5

 

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