废气中的H2S通过高温热分解可制取氢气:2H2S(g)2H2(g)+S2(g)。现在3L密闭容器中,控制不同温度进行H2S分解实验。
(1)某温度时,测得反应体系中有气体1.3lmol,反应1 min后,测得气体为l.37mol,则tmin 内H2的生成速率为___________。
(2)某温度时,H2S的转化率达到最大值的依据是_____________(选填编号)。
a.气体的压强不发生变化 b.气体的密度不发生变化
c.不发生变化 d.单位时间里分解的H2S和生成的H2一样多
(3)实验结果如下图。图中曲线a表示H2S的平衡转化率与温度关系,曲线b表示不同温度下、反应经过相同时间且未达到化学平衡时H2S的转化率。该反应为_____反应(填“放热”或“吸热”)。曲线b随温度的升高,向曲线a通近的原因是_________。在容器体积不变的情况下,如果要提高H2的体积分数,可采取的一种措施是________。
(4)使1LH2S与20L空气(空气中O2体积分数为0.2)完全反应后恢复到室温,混合气体的体积是______L 。若2gH2S完全燃烧后生成二氧化硫和水蒸气,同时放出29.4 kJ的热量,该反应的热化学方程式是__________________。
研究化学反应时,既要考虑物质变化与能量变化,也要关注反应的快慢与限度。回答下列问题:
I.现有反应:①,②。
(1)两反应中属于吸热反应的是______填序号。
(2) 原电池的装置如图所示。
①溶液中向______填“铁”或“铜”电极方向移动。
②正极的现象是______,负极的电极反应式为______。
某可逆反应:在3 种不同条件下进行,B和D的起始浓度均为0,反应物A 的浓度随反应时间的变化情况如下表:
实验序号 | 时间 浓度 温度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
1 | 800 |
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2 | 800 |
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3 | 950 |
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(3)实验1中,在 min内,以物质A表示的平均反应速率为______,50min时,正______填“”“”或“”逆。
(4)0~20min内,实验2 比实验1的反应速率______ 填“快”或“慢”,其原因可能是______。
(5)实验3 比实验1的反应速率快,其原因是______。
目前“低碳减排”备受关注,的产生及有效开发利用成为科学家研究的重要课题。
(1)汽车尾气净化的主要原理为。在密闭容器中发生该反应时,随温度、催化剂表面积和时间的变化曲线如图1示。据此判断:
①该反应的______填“”或“”。
②在温度下,内的平均反应速率______。
③当固体催化剂的质量一定时,增大其表面积可增大化学反应速率。若催化剂的表面积,在答题卡相应图中画出在、条件下达到平衡过程中的变化曲线_____。
④若该反应在绝热、恒容的密闭体系中进行,下列示意图如图2正确且能说明反应在进行到时刻达到平衡状态的是______填代号。
(2)直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题。
①煤燃烧产生的烟气含氮的氧化物,用催化还原可以消除氮氧化物的污染。
例如:
写出催化还原生成、和的热化学方程式:______。
②将燃煤产生的二氧化碳回收利用,可达到低碳排放的目的。如图3通过人工光合作用,以和为原料制备HCOOH和的原理示意图。催化剂b表面发生的电极反应为______
③常温下的HCOONa溶液pH为10,则HCOOH的电离常数______填写最终计算结果。
解答下列问题:
Ⅰ.某同学做如下实验图,以检验反应中的能量变化。
(1)实验中发现反应后(a)中温度升高,由此可以判断(a)中反应是 ______ 热反应;该反应中 ______ 能转化成 ______ 能。
(2)(b)中温度降低,下列各图图所表示的反应是(b)反应的是 ______ 。
Ⅱ.一定温度下,在2L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图3所示。
(1)该反应中 ______ 是反应物,反应是 ______ 反应。
(2)反应开始到10s,用Z表示的反应速率为 ______ 。
(3)反应开始到10s时,Y的物质的量浓度减少了 ______ 。
(4)反应的化学方程式为 ______ 。
某小组同学对FeCl3与KI的反应进行探究。
(初步探究)室温下进行下表所列实验。
序号 | 操作 | 现象 |
实验Ⅰ | 取5 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,滴加0.1 mol·L-1FeCl3溶液5~6滴(混合溶液pH=5) | 溶液变为棕黄色 |
实验Ⅱ | 取2 mL实验Ⅰ反应后的溶液,滴加2滴0.1 mol·L-1 KSCN溶液 | 溶液呈红色 |
(1)证明实验Ⅰ中有I2生成,加入的试剂为 __________。
(2)写出实验Ⅰ反应的离子方程式:_________________。
(3)结合上述实验现象可以证明Fe3+与I-发生可逆反应,原因是_____________________。
(深入探究)20 min后继续观察实验现象:实验Ⅰ溶液棕黄色变深;实验Ⅱ溶液红色变浅。
(4)已知在酸性较强的条件下,I-可被空气氧化为I2,故甲同学提出假设:该反应条件下空气将I-氧化为I2,使实验Ⅰ中溶液棕黄色变深。甲同学设计实验:________,20 min内溶液不变蓝,证明该假设不成立,导致溶液不变蓝的因素可能是_____________(写出两条)。
(5)乙同学查阅资料可知:FeCl3与KI的反应体系中还存在I- + I2I3-,I3-呈棕褐色。依据资料从平衡移动原理解释实验Ⅱ中20 min后溶液红色变浅的原因:____________。
(6)丙同学针对20 min后的实验现象继续提出假设:FeCl3与KI的反应、I-与I2的反应达到平衡需要一段时间,有可能20 min之前并未达到平衡。为验证该假设,丙同学用4支试管进行实验,得到了颜色由浅到深的四个红色溶液体系,具体实验方案为__________________。
氮是地球上含量丰富的一种元素,氮及其化合物在生产生活中有着重要作用.
(1)如图是1mol 气体和1mol CO反应生成和NO过程中能量变化示意图。则反应过程中放出的总热量应为______。
(2)在固定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:
;,其平衡常数K与温度T的关系如下表:
298 | 398 | 498 | |
平衡常数K |
①写出该反应的平衡常数表达式______。
②试判断K1______ K2 (填写“”“”或“”。
③下列各项能说明该反应已达到平衡状态的是______填字母.
容器内、、的浓度之比为1:3:2
容器内压强保持不变 混合气体的密度保持不变
(3)化合物 做火箭发动机的燃料时,与氧化剂反应生成和水蒸气。某同学设计了一个 空气碱性燃料电池,并用该电池电解200mL一定浓度NaCl与混合溶液,其装置如图所示:
①该燃料电池的负极反应式为______;
②理论上乙中两极所得气体的体积随时间变化的关系如丙图所示气体体积已换算成标准状况下的体积,写出在时间段铁电极上的电极反应式______;原混合溶液中NaCl的物质的量浓度为______。
③在时所得溶液的pH为______(假设溶液体积不变