满分5 > 高中化学试题 >

在下列溶液中,所给离子一定能够大量共存的是( ) A.与铝反应产生大量氢气的溶液...

在下列溶液中,所给离子一定能够大量共存的是(   

A.与铝反应产生大量氢气的溶液:

B.含碳酸钠的溶液:

C.无色溶液中:

D.强酸性溶液中:

 

B 【解析】 A. 与铝反应产生大量氢气的溶液中含有大量OH-或H+, 与OH-反应而不能大量共存,故A不符合题意; B. 含碳酸钠的溶液中存在大量CO32-,、、、离子间不反应,一定能大量共存,故B符合题意; C. 在水溶液中呈紫红色,所以在无色溶液中一定不能大量存在,故C不符合题意; D. 强酸性溶液中存在大量H+, 、H+、因发生氧化还原反应而不能大量共存,故D不符合题意; 故选B。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

现有三组混合液:①四氯化碳和氯化钠溶液;②实验室制蒸馏水;③溴化钠和单质溴的水溶液.分离以上各混合液的正确方法依次是(   

A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液

 

查看答案

下列铝合金的性质与其用于国产C919飞机外壳无关的是(  

A. 导电性 B. 密度小 C. 抗腐蚀性强 D. 硬度大

 

查看答案

化学与生产、生活、科技密切相关,下列有关说法正确的是(   

A.硅胶的主要成分是

B.华为最新一代旗舰芯片麒麟9905G中半导体材料为二氧化硅

C.燃放烟花呈现出多种颜色是由于烟花中添加了等金属的单质

D.“钻酞菁”(分子直径为)在水中形成的分散系能产生丁达尔效应

 

查看答案

实验小组探究KI Cu(NO3)2 的反应,进行实验一:

: 本实验忽略Cu2+在此条件下的水解。

(1)取棕黄色清液,加入少量______溶液(试剂a),清液变为______色,说明生成了I2

(2)探究生成I2的原因。

甲同学进行如下实验: 2mL Imol/LKI 溶液中加入1mL______溶液( 硝酸酸化,pH=1.5 ),再加入少量试剂a,观察到与(1)相同的现象。甲同学由此得出结论: 实验一中生成I2 的原因是酸性条件下,NO3- 氧化了I-

乙同学认为仅由甲同学的实验还不能得出相应结论。他的理由是该实验没有排除____氧化I-的可能性。

若要确证实验一中是NO3-氧化了I-应在实验一的基础上进行检验______的实验。

(3)探究棕黑色沉淀的组成。

①查阅资料得知: CuI 为难溶于水的白色固体。于是对棕黑色沉淀的组成提出两种假设:

a.CuI吸附I2;  b.______吸附I2

为证明上述假设是否成立,取棕黑色沉淀进行实验二:

已知: CuI难溶于CCl4;I2+2S2O32-=2I-+S4O62-(无色)Cu++2S2O32-=Cu(S2O3)23-(无色)。

由实验二得出结论: 棕黑色沉淀是CuI吸附I2 形成的。

现象______________

用化学平衡移动原理解释产生现象ii 的原因:________________

由实验二可推知,Cu(NO3)2 KI 反应过程中,一定发生的反应的离子方程式为______

 

查看答案

[2017新课标Ⅰ]凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法,其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐,利用如图所示装置处理铵盐,然后通过滴定测量。已知:NH3+H3BO3=NH3·H3BO3;NH3·H3BO3+HCl= NH4Cl+ H3BO3


回答下列问题:

(1)a的作用是_______________

(2)b中放入少量碎瓷片的目的是____________。f的名称是__________________

(3)清洗仪器:g中加蒸馏水;打开k1,关闭k2、k3,加热b,蒸气充满管路;停止加热,关闭k1,g中蒸馏水倒吸进入c,原因是____________;打开k2放掉水,重复操作2~3次。

(4)仪器清洗后,g中加入硼酸(H3BO3)和指示剂。铵盐试样由d注入e,随后注入氢氧化钠溶液,用蒸馏水冲洗d,关闭k3,d中保留少量水。打开k1,加热b,使水蒸气进入e。

①d中保留少量水的目的是___________________

②e中主要反应的离子方程式为________________,e采用中空双层玻璃瓶的作用是________

(5)取某甘氨酸(C2H5NO2)样品m 克进行测定,滴定g中吸收液时消耗浓度为c mol·L–1的盐酸V mL,则样品中氮的质量分数为_________%,样品的纯度_______%。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.