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配制250 mL、0.10 mol·L-1的NaOH溶液时,下列实验操作会使配得...

配制250 mL0.10 mol·L-1NaOH溶液时,下列实验操作会使配得的溶液中NaOH物质的量浓度偏大的是(   

A.转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容

B.准确称量1.0 g NaOH进行配制

C.在容量瓶中进行定容时俯视刻度线

D.定容后把容量瓶倒置摇匀,发现液面低于刻度线,又补足了所缺的水

 

C 【解析】 根据c=及m=n·M,分析各种操作对配制溶液浓度的影响。 A. 转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容,会导致溶质的物质的量n减小,溶液浓度偏小,A错误; B. 250 mL、0.10 mol·L-1的NaOH溶液中含有NaOH的质量为m(NaOH)=c·V·M=0.10 mol/L×0.25 L×40 g/mol=1.0 g,所以准确称取1.0 g NaOH进行配制溶液,对配制溶液的浓度无影响,B错误; C. 在容量瓶中进行定容时,俯视刻度线,会导致溶液体积偏小,根据c=可知配制的溶液浓度偏大,C正确; D. 定容且把容量瓶倒置摇匀后,发现液面下降,此时有少量溶液残留在玻璃塞和瓶口之间,浓度不变,属于正常现象,但又补充了水,会导致浓度偏小,D错误; 故合理选项是C。
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考点分析:
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物质的量相同的H2ONH3一定具有相同的(   

A.原子个数 B.质量 C.体积 D.分子个数

 

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现有一瓶AB的混合物,已知它们的性质如下表。

物质
 

熔点/℃
 

沸点/℃
 

密度/g·cm—3
 

溶解性
 

A
 

—11.5
 

198
 

1.11
 

AB互溶,
且均易溶于水
 

B
 

17.9
 

290
 

1.26
 

 

 

据此分析,将AB相互分离的常用方法是(  

A.过滤 B.蒸发 C.分液 D.蒸馏

 

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下列实验操作错误的是(   

A.蒸馏操作时,冷凝水的方向应由下往上

B.分液时,首先要使玻璃塞上的凹槽与上口部小孔对准,再进行分液

C.提取碘水中的碘单质时,应选择有机萃取剂,如酒精

D.萃取分液后,要得到被萃取的物质,通常还要进行蒸馏

 

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为了证明在实验室制备得到的Cl2中会混有HCl,甲同学设计了如图所示的实验装置,按要求回答下列问题。

1)请根据甲同学的示意图,所需实验装置从左至右的连接顺序:装置②__________

2)装置②中主要玻璃仪器的名称______________________________

3)实验室制备Cl2的离子方程式为____________

4)装置③中Cu的作用__________(用化学方程式表示)。

5)乙同学认为甲同学实验设计仍然存在缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为此,乙同学提出气体通入装置①之前,要加装一个检验装置⑤,以证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。你认为装置⑤应放入__________

6)丙同学看到甲同学设计的装置后提出无需多加装置,只需将原来烧杯中的AgNO3溶液换成紫色石蕊试液,如果观察到__________的现象,则证明制Cl2时有HCl挥发出来。

 

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如图中AH均为中学化学中常见的物质,ABH为气体,反应①是重要的工业反应,它们之间有如下转化关系(反应中生成的水已略去)

请回答以下问题:

1B_____D_____G_____H_____(填化学式)

2)工业上常利用反应①制取漂白粉,该反应的化学方程式:__________,漂白粉溶于水后,受空气中的CO2作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,化学反应方程式为_________

3A中元素的原子结构示意图为________

4F在溶液中的电离方程式为_________

5)上述反应中属于氧化还原反应的是_______(填写序号)

 

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