如图是某学习小组设计的利用氨气进行喷泉实验的装置示意图。

A B
请回答下列问题:
(1)学生甲用装置
进行喷泉实验,上部烧瓶已充满干燥的氨气,引发喷泉的操作是________________________________________________________________________。
(2)学生乙将装置
误装为装置
,但经与同学讨论后,认为也可引发喷泉。请说明用该装置引发喷泉的方法与原理:_________________________________。
如图所示,在水槽
中装有
水,容积为
的试管
中充满了
和
的混合气体(标准状况下),将试管
倒插入水槽
中。充分反应后,试管
中剩余气体的体积为
。

(1)将
倒插入水槽
中发生的反应为________________________________________________,该反应中氧化剂与还原剂的质量比为_____________;原混合气体中
与
的物质的量之比为____________。
(2)通过导气管
向剩余
气体的试管
中持续通入氧气,
中可能观察到的现象是_____________________________________________________________________________________________________。
(3)当试管
中充满气体时停止通入氧气,然后将试管从水槽中取出,水槽
中溶液的物质的量浓度为______
(设水槽中液体的体积仍为
)。
将盛有
和
混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余
无色气体,则原混合气体中
的体积和剩余的
气体可能分别是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
在
某混合液中,
和
的物质的量浓度分别是
、
,向该混合液中加入
铜粉,加热,待充分反应后,所得溶液中
的物质的量浓度是(忽略反应前后溶液体积的变化)( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
下列各种情况下,溶液中一定能大量存在的离子组是( )
A.能使
试纸变红的溶液:
、
、
、
、![]()
B.含有大量
的溶液:
、
、
、![]()
C.含有大量
的溶液:
、
、
、![]()
D.加入铝粉后产生大量氢气的溶液:
、
、
、![]()
能源问题是人类社会面临的重大课题,甲醇是未来重要的能源物质之一。
(1)合成甲醇的反应为:CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g);下图表示某次合成实验过程中甲醇的体积分数φ(CH3OH)与反应温度的关系曲线,则该反应的△H__________0。(填“>、<或=”下同)

(2)在某温度下,向一个容积不变的密闭容器中通入2.5mol CO和7.5mol H2,达到平衡时CO的转化率为90%,此时容器内的压强为开始时的__________倍。
(3)利用甲醇燃料电池设计如图所示的装置:

①则该装置中b为____________极,写出装置中电解池内发生反应的离子方程式_______________________。
②当锌片的质量变化为12.8 g时,a极上消耗的O2 在标准状况下的体积为___________L。
(4)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,其中一种技术是将CO2转化成有机物实现碳循环。如:
2CO2(g)+2H2O(l)= C2H4(g)+3O2(g) ΔH=+1411.0 kJ/mol
2CO2(g)+3H2O(l)= C2H5OH(1)+3O2(g) ΔH=+1366.8 kJ/mol
则由乙烯水化制乙醇反应的热化学方程式____________________________________。
