下列各组离子能大量共存的是
A.Fe3+、Cu2＋、Cl－、NO3— B.H+、Na＋、AlO2—、CO32—
C.Ca2+、Fe2＋、SO42—、ClO－ D.Mg2+、NH4+、OH－、HCO3—
下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.明矾易溶于水，可用作净水剂
B.石英的熔点高，可用于制作光导纤维
C.NH4HCO3受热易分解，可用作食品膨化剂
D.氢氧化铝具有弱酸性，可用于治疗胃酸过多
下列变化属于物理变化的是
A.从海带中提取单质碘 B.活性炭吸附异味
C.将黏土烧结成陶瓷 D.漂白粉漂白织物
化学与人类生产、生活密切相关。下列有关说法不正确的是
A.在燃煤中加生石灰以减少含硫化合物排放
B.天然气运输时应悬挂如图所示的标志
C.面粉生产车间应严禁烟火
D.金属钠着火时使用泡沫灭火器或水灭火
某化学研究性学习小组探讨Fe3＋和SO32－之间发生怎样的反应，请你一起参与并协助他们完成实验。
(1)提出猜想：
甲同学认为发生氧化还原反应，其反应方程式为___________________。
乙同学认为发生了相互促进的水解反应，其反应方程式为：
2Fe3＋＋3SO32－＋6H2O＝2Fe(OH)3(胶体)＋3H2SO3
(2)实验验证：
丙同学设计了下列实验来探究反应的可能性。
①为了检验所用Na2SO3是否变质，应选用的试剂是_____________。
②取5 mL FeCl3溶液于试管中，逐滴加入Na2SO3溶液至过量，观察到溶液颜色由黄色变为红褐色(无气泡产生，也无沉淀生成)。
③将②溶液分成两等份，其中一份加入稀盐酸至过量，再加入BaCl2稀溶液，有白色沉淀生成；另一份滴入几滴KSCN溶液，溶液变成血红色。
(3)得出结论：
①根据丙同学的实验得出的结论是：___________________________________。
②实验③中溶液变成血红色的有关离子方程式为___________________。
(4)拓展探究：
①丁同学在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液，观察到红褐色沉淀并且产生无色气体，该反应的离子方程式是___________________________________。
②从形式上看，Na2CO3和Na2SO3相似，但是从上述实验中可以看到，两者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大，其可能的原因除SO32－水解能力较CO32－小外，还有___________________________________。
中学化学中几种常见物质的转化关系如图所示(图中部分反应物或生成物及反应条件未列出)。已知：A、B、C、D、E是单质， X、Y、Z、M、N、W、H、K是化合物，其中B是短周期中原子半径最大的元素的单质、D和E为应用广泛的金属单质。请回答下列问题：
(1)组成C的元素的原子结构示意图是_____________。
(2)写出B在氧气中燃烧生成的产物与H2O反应的化学方程式___________；
(3)用惰性电极电解X的水溶液的阴极反应方程式________________________；
(4)写出实验室制备M的化学方程式_____________________________________；
