实验是学习和研究化学的基础。某课外兴趣小组设计了下列装置,验证二氧化碳与过氧化钠反应时需要有水存在。
回答下列问题:
I.二氧化碳的制备及纯化:
(1)装置①中反应的离子方程式是___。
(2)装置②中的试剂是___;装置③中的试剂是___。
II.实验验证:
步骤1:打开阀门K2,关闭K1,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。
步骤2:打开阀门K1,关闭K2,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。
(3)步骤1和步骤2中,a处带火星的木条产生的实验现象分别是___。
(4)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为___。
III.实验反思:
(5)有同学提出质疑:“上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠与二氧化碳发生了化学反应。”其理由是___。
铁是目前人类使用量最大的金属,它能形成多种化合物。
(1)取5.6g生铁与足量的稀硫酸混合反应,无论怎样进行实验,最终收集的气体体积均小于2.24L(标准状况),最主要的原因是___;所得溶液在长时间放置过程中会慢慢出现浅黄色,试用离子方程式解释这一变化的原因:___。
(2)ZnFe2O4是一种新型纳米材料,可将工业废气中的CO转化为CO2,则ZnFe2O4中Fe元素的化合价为___。ZnFe2O4和CO在1200℃发生反应:6ZnFe2O4+2CO6ZnO+2CO2+aM(其中a为化合物M的化学计量数),则M的化学式为___,反应中ZnFe2O4作___剂。
(3)LiFePO4是锂离子电池材料之一。以FePO4、Li2CO3和单质碳为原料在高温下制备LiFePO4,该反应还生成一种可然性气体,则反应的化学方程式为___。
将一定质量的镁铝合金投入100mL一定物质的量浓度的盐酸中,合金全部溶解,向所得溶液中滴加一定物质的量浓度的NaOH溶液至过量,生成沉淀的质量与加入的氢氧化钠溶液的体积关系如图所示。回答下列问题:
(1)写出镁铝合金与稀盐酸反应的离子方程式:___。
(2)当沉淀达到最大时,Al(OH)3的物质的量为___,所用NaOH溶液的物质的量浓度为___。
(3)沉淀溶解时,所涉及的反应化学方程式为___。
(4)该合金中镁的质量分数为___。
如图为实验室中过氧乙酸消毒液试剂瓶标签上的有关数据,回答下列问题:
(1)C2H4O3的物质的是浓度为___ mol·L-1。
(2)取用任意体积的该过氧乙酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是___。
A.溶液中C2H4O3的物质的量
B.C2H4O3的物质的量浓度
C.溶液的密度
D.溶液中C2H4O3分子的数目
(3)某学生欲用上述溶液和蒸馏水配制480mL0.100mol·L-1过氧乙酸稀溶液。
①该学生需要选用的容量瓶规格是___ mL。
②该学生需要用量筒量取___ mL上述过氧乙酸溶液进行配制。
③在配制过程中,下列实验操作会使所配制的过氧乙酸的物质的是浓度偏大的是___ (填字母)。
A.转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
B.用量筒量取过氧乙酸溶液时俯视凹液面
C.在容量瓶中定容时俯视刻度线
D.定容后把容量瓶倒置摇匀,发现液面低于刻度线,又加水至刻度线
(4)室温下,过氧乙酸可以分解放出氧气并生成酷酸(C2H4O2),若取质量分数为15%的过氧乙酸溶液50.0mL,完全分解,理论上得到标准状况下的氧气体积为___ L。
A、B、C、D、E五种物质之间的相互转换关系如图所示。已知:A为单质,可用于制造计算机芯片,E为无色有毒气体。
回答下列问题:
(1)B在物质分类上属于___(填“酸性氧化物”或“碱性氧化物”)。
(2)反应①的化学方程式为___。
(3)反应②的化学方程式为___。
(4)在D的溶液中通入过量CO2气体的离子方程式为___。
18.4g由铁、铜组成的混合粉末加入100mL5.0mol•L﹣1FeCl3溶液中,充分反应后,剩余固体质量为3.2g。下列说法正确的是( )
A.原固体混合物中:n(Cu):n(Fe)=2:1
B.反应后溶液中的溶质有FeCl2、FeCl3、CuCl2
C.反应后溶液中:n(Fe2+)+n(Cu2+)=0.8mol
D.剩余固体是铁