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某同学称取9.00g淀粉溶于水,测定淀粉的水解百分率.其程序如下: 试回答下列问...

某同学称取9.00g淀粉溶于水,测定淀粉的水解百分率.其程序如下:

试回答下列问题:

(1)各步加入的试剂为:A_________,B_________,C_________

(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以_________,其理由是_________

(3)写出淀粉水解的方程式_________

(4)当析出1.44g砖红色沉淀时,淀粉水解率是_________;[已知葡萄糖与Cu(OH)2反应的化学方程式为:CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O]。

 

H2SO4 NaOH Cu(OH)2悬浊液 不可以 葡萄糖与氢氧化铜的反应必须在碱性条件下才能进行 (C6H10O5)n+n H2On C6H12O6 18% 【解析】分析:淀粉在酸性条件下水解生成葡萄糖,加碱中和之后溶液呈碱性,然后加入新制的氢氧化铜悬浊液,有砖红色沉淀生成,此法可检验淀粉水解的产物葡萄糖;淀粉遇碘单质变蓝; 葡萄糖与新制氢氧化铜反应应该在碱性环境下进行; 依据(C6H10O5)n~nC6H12O6~nCu2O,根据生成的Cu2O的质量求出水解的淀粉的质量,淀粉的水解率=×100%。 (1)淀粉在稀硫酸作用下水解生成葡萄糖,加Na0H溶液中和稀硫酸,使混合液呈碱性;向混合液中加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾生成红色沉淀,证明淀粉已水解,水解后的溶液加碘水变蓝,则说明水解不完全;因此,本题答案为:H2SO4 ;NaOH; Cu(OH)2悬浊液; (2)葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液反应应该在碱性环境下进行,加Na0H溶液的作用是中和稀硫酸,使混合液呈碱性,若不加氢氧化钠溶液,此时的酸性环境破坏了新制Cu(OH)2悬浊液,所以不可以不加入B溶液,因此,本题答案为:不可以;葡萄糖与氢氧化铜的反应必须在碱性条件下才能进行; (3)淀粉水解的方程式为:(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖); (4)一元醛与新制氢氧化铜反应的方程式为: CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+2H2O+Cu2O↓, 设水解的淀粉的质量为x。 x= =1.62g; 淀粉的水解率=×100%= ×100%=18%。  
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某学习小组对人教版教材实验200mL烧杯中放入20g蔗糖(C12H22O11),加入适量水,搅拌均匀,然后再加入15mL质量分数为98%浓硫酸,迅速搅拌进行如下探究;

1)观察现象:蔗糖先变黄,再逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的海绵状黑色物质,同时闻到刺激性气味,按压此黑色物质时,感觉较硬,放在水中呈漂浮状态,同学们由上述现象推测出下列结论:

①浓硫酸具有强氧化性 ②浓硫酸具有吸水性  ③浓硫酸具有脱水性④浓硫酸具有酸性 ⑤黑色物质具有强吸附性

其中依据不充分的是_________(填序号);

2)为了验证蔗糖与浓硫酸反应生成的气态产物,同学们设计了如下装置:

试回答下列问题:

①图1A中最好选用下列装置_________(填编号);

②图1 B装置所装试剂是_________D装置中试剂的作用是_________E装置中发生的现象是_________

③图1A装置中使蔗糖先变黑的化学反应方程式为_________,后体积膨胀的化学方程式为:_________

④某学生按图进行实验时,发现D瓶品红不褪色,E装置中有气体逸出,F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,推测F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅的原因_________,其反应的离子方程式是_________

 

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加热聚丙烯废塑料可以得到碳、氢气、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用如图所示装置探究废旧塑料的再利用。下列叙述中不正确的是(      )

A.聚丙烯的链节是—CH2—CH2—CH2

B.装置乙的试管中可收集到芳香烃

C.装置丙中的试剂可吸收烯烃以制取卤代烃

D.最后收集的气体可作燃料

 

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下面关于蛋白质的说法不正确的是(  )

A.氨基酸脱水形成多肽长链,经过复杂的盘曲折叠形成蛋白质

B.生命活动离不开蛋白质,没有蛋白质就没有生命,所以蛋白质是生命活动的控制者

C.蛋白质功能的多样性取决于其结构的多样性

D.具有催化作用的蛋白质唾液淀粉酶,是在附着核糖体上合成的

 

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某烃完全燃烧后,生成二氧化碳和水的物质的量之比为n:(n-1),此烃可能是(    

A.烷烃 B.单烯烃 C.炔烃 D.苯的同系物

 

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某含碳、氢、氧的有机物A能发生如图所示的变化:已知ACDE均能在一定条件下与新制的氢氧化铜悬浊液反应生成红色沉淀,A的同分异构体是

A.乙酸 B.甲酸乙酯 C.甲酸甲酯 D.乙酸甲酯

 

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