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某化学课外兴趣小组学生用如图所示的装置探究苯和液溴的反应并制备溴苯。 请分析后回...

某化学课外兴趣小组学生用如图所示的装置探究苯和液溴的反应并制备溴苯。

请分析后回答下列问题

1)关闭F夹,打开C夹,向装有少量苯的三颈烧瓶的A口加少量液溴,再加入少量铁屑,塞住A口,则三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为

____________________________________________________

2D试管内出现的现象为___________________________

3E试管内出现的现象为____________________________

4)三颈烧瓶右侧导管特别长,除导气外还起的作用是___________

5)待三颈烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹,关闭C夹,可以看到的现象是_________________________________________________

6)反应结束后将三颈烧瓶中的溴苯分离实验方法是_______。(铁屑已分离)

 

紫色石蕊试液变红 溶液中有淡黄色沉淀生成 冷凝回流 与F相连的广口瓶中NaOH溶液流入三颈烧瓶 分液 【解析】 实验目的是探究苯和液溴的反应并制备溴苯。在三颈烧瓶里发生苯和液溴的取代反应,生成溴苯和溴化氢。溴化氢在常温下是气体,进入D中使石蕊试液变红,再进入E中,和硝酸银溶液生成溴化银淡黄色沉淀,最后用氢氧化钠溶液吸收,以防污染空气。左边的广口瓶里的氢氧化钠溶液会在打开F后倒吸入三颈烧瓶中,可以用NaOH溶液除去溴苯中的溴。 (1)在催化剂的作用下,苯和液溴发生取代反应生成溴苯,反应的化学方程式是 。 (2)由于生成的溴化氢极易挥发,溶于水显酸性,则紫色石蕊试液变红。 (3)溴化氢溶于水和硝酸银反应生成的溴化银是淡黄色,即实验现象是溶液中有淡黄色沉淀生成。 (4)由于苯和液溴都是易挥发的,所以三颈烧瓶右侧导管除导气外还起的作用是冷凝回流作用。 (5)由于溴化氢极易溶于水,所以待三颈烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹,关闭C夹,可以看到的现象是与F相连的广口瓶中NaOH溶液流入三颈烧瓶。 (6)溴苯不溶于水,分液即可得到溴苯。  
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考点分析:
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(1)卤代烃都___溶于水,____溶于有机溶剂。卤代烃的分子量比相应烃的分子量___

(2)在溴化钠溶液中加入硝酸银溶液中,会产生____ (填现象),而在溴乙烷中加入硝酸银后,不会产生上述现象,说明在溴乙烷中没有_____

(3)若检验溴乙烷中的溴原子,有以下操作:在试管中加入少量溴乙烷冷却加热煮沸加入硝酸银溶液加入稀硝酸酸化加入氢氧化钠溶液,其正确操作顺序是____。其中用硝酸酸化的原因是____,如果不酸化将会____

 

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有下列五组物质:

O2O3;②;③CH3CH2CH2CH3;④

C2H6C7H16

1___组两种物质互为同位素;

2____组两种物质互为同素异形体;

3_____组两种物质互为同系物;

4____组两种物质互为同分异构体;

5_____组两种物质实质上是同一种物质。

 

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有机物A可以通过不同化学反应分别制得BCD三种物质结构简式如图所示:

A B C D

(1)A的分子式是______B中的含氧官能团名称是______________

(2)A→B的反应类型是______A—D中互为同分异构体的是______ (填代号)

 

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1)碳原子最外层含有____个电子,1个碳原子可以跟其他非金属原子形成____ ____键,碳原子之间也能以共价键相结合,形成__键、___键或____键,连接成稳定的长短不一的__或含碳原子数不等的碳环,从而导致有机物种类纷繁,数量庞大。

2)苯分子中碳原子的杂化方式是___ ;乙炔分子中碳原子的杂化方式是___

 

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实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。

光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是

 

A.  B.  C.  D.

 

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