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在实验探究课上,同学们积极思考,共设计出如图所示的四种实验方案用以验证浓硫酸的吸...

在实验探究课上,同学们积极思考,共设计出如图所示的四种实验方案用以验证浓硫酸的吸水性,其中在理论上可行的是(  )

A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.②③④

 

A 【解析】 ①浓硫酸吸水放热,温度计温度升高,能够证明浓硫酸的吸水性,故①选;②浓硫酸吸水,胆矾失去结晶水,变为白色的无水硫酸铜粉末,能够证明浓硫酸的吸水性,故②选;③浓硫酸吸水,饱和硝酸钾溶液中析出晶体硝酸钾,能证明浓硫酸吸水性,故③选;④浓硫酸吸水,试管中的水减少,证明浓硫酸具有吸水性,故④选;答案选A。  
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考点分析:
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浓硫酸和2 mol·L−1的稀硫酸,在实验室中敞口放置。它们的质量和放置天数的关系如图。分析ab曲线变化的原因是

A.a升华、b冷凝 B.a挥发、b吸水 C.a蒸发、b潮解 D.a冷凝、b吸水

 

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SO2被认为是造成大气污染的首犯,大气中的SO2主要来源于化石燃料(煤、石油)的燃烧。下列与SO2污染有关的是

①酸雨现象 ②伦敦毒雾事件 ③洛杉矶光化学烟雾事件 ④温室效应

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

 

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下列反应中,调节反应物用量或浓度,不会改变反应产物的是(  )

A.铁在硫蒸气中燃烧

B.H2SO4Cu反应

C.二氧化硫通入澄清石灰水

D.硫酸中加入锌粉

 

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浓硫酸与下列物质作用时,既表现氧化性,又表现酸性的是(  )

①红热的木炭 ②H2S气体 ③Cu ④FeO ⑤NH3 ⑥使木材炭化 ⑦CuSO4·5H2O ⑧对铁、铝的钝化

A.③④ B.①②⑤⑧ C.①②③④⑦ D.以上答案均不正确

 

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在下列生成二氧化硫的反应中,反应物中的含硫物质被氧化的是(  )

A.硫在空气中燃烧

B.铜片与浓硫酸共热

C.红热的木炭与浓硫酸反应

D.亚硫酸钠与较大浓度硫酸反应

 

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