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过氧化钠与二氧化氮能发生反应,某兴趣小组对此进行探究,提出了两种假设。 假设一:...

过氧化钠与二氧化氮能发生反应,某兴趣小组对此进行探究,提出了两种假设。

假设一:Na2O22NO2===2NaNO2O2

假设二:Na2O22NO2===2NaNO3

[查阅资料]

2NaNO22HCl===2NaClNO↑NO2H2O

2NO22NaOH===NaNO2NaNO3H2O

[实验探究]

.按图示装置进行实验。

.通入二氧化氮至过氧化钠反应完全,然后对玻璃管中的固体物质进行检验。

[实验结论] 实验表明,过氧化钠与二氧化氮按假设二反应。

(1)过氧化钠与二氧化氮的反应中,氧化剂是____

(2)装置A中反应的离子方程式是________

(3)装置C的作用是__________

(4)请设计实验证明装置B中的反应不符合假设一

①实验操作:取玻璃管中的固体置于试管中,________

②实验现象是________

(5)有同学认为:只要直接观察C中导管口是否有气泡冒出,就可以判断B中的反应符合哪一种假设,这种想法________(不对”),原因是___________________

 

过氧化钠 Cu+4H++2=Cu2++2NO2↑+2H2O 吸收未充分反应的二氧化氮(或吸收尾气中的二氧化氮,防止污染空气) 向试管中加入适量盐酸 没有明显现象(或未见红棕色气体生成) 不对 若二氧化氮未充分反应,也可观察到C中导管口有气泡冒出 【解析】 (1)过氧化钠与二氧化氮的反应中,过氧化钠中氧的化合价由-1价转化为-2价。 (2)装置A中,Cu与浓硝酸反应,生成Cu(NO3)2、NO2和H2O。 (3)因为NO2会污染环境,所以设计装置C。 (4)①实验操作:取玻璃管中的固体置于试管中,看是否有现象产生; ②从反应确定可能产生的实验现象。 (5)可从没有气体生成,是否也能产生气泡入手分析。 (1)过氧化钠与二氧化氮的反应中,过氧化钠中氧的化合价由-1价转化为-2价,则氧化剂是过氧化钠。答案为:过氧化钠; (2)装置A中,Cu与浓硝酸反应,生成Cu(NO3)2、NO2和H2O,反应的离子方程式为Cu+4H++2=Cu2++2NO2↑+2H2O。答案为:Cu+4H++2=Cu2++2NO2↑+2H2O; (3) 因为NO2是大气污染物,所以出现尾气处理装置,从而得出装置C的作用是吸收未充分反应的二氧化氮(或吸收尾气中的二氧化氮,防止污染空气)。答案为:吸收未充分反应的二氧化氮(或吸收尾气中的二氧化氮,防止污染空气); (4)①从假设一的反应考虑设计实验,从而得出实验操作:取玻璃管中的固体置于试管中,向试管中加入适量盐酸;答案为:向试管中加入适量盐酸; ②产生的实验现象是没有明显现象(或未见红棕色气体生成);答案为:没有明显现象(或未见红棕色气体生成); (5) 有同学认为:只要直接观察C中导管口是否有气泡冒出,就可以判断B中的反应符合哪一种假设,这种想法不对,原因是若二氧化氮未充分反应,也可观察到C中导管口有气泡冒出。答案为:不对;若二氧化氮未充分反应,也可观察到C中导管口有气泡冒出。
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考点分析:
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过氧化钠常作漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易吸收空气中CO2而变质。

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2)该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的纯度,他们称取a g样品,并设计用下图装置来测定过氧化钠的质量分数。

①A中发生反应离子方程式为_____________________

将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是_____________________

③B装置出来的气体是否需要干燥_________________。(填

写出装置C中发生的所有反应的化学方程式___________________________

⑤DNaOH溶液的作用_______________________

实验结束时,读取实验中生成气体的体积时,不合理的是_______________

a.直接读取气体体积,不需冷却到室温

b.上下移动量筒,使得EF中液面高度相同

c.视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积

读出量筒内水的体积后,折算成标准状况下氧气的体积为V mL,则样品中过氧化钠的质量分数为__________________

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回答下列问题:

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在下列试剂中,可以一次性将氢氧化钡、盐酸、碳酸钠三种溶液区别开来的试剂的是

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