下列有机物的命名正确的是（）
A.
2-乙基-3-甲基戊醛
B.CH2ClCH2Cl 二氯乙烷
C.
3-甲基-1-丁烯
D.
2-甲基-1-丙醇
下列关于有机物的说法正确的是（）
A.环己烷与苯可用酸性高锰酸钾溶液鉴别
B.杜康用高粱酿酒的原理是通过蒸馏法将高梁中的乙醇分离出来
C.间二甲苯苯环上的一元取代物有3种
D.丙烷的一氯代物同分异构体有2种，二氯代物同分异构体有5种
下列关于物质研究方法的说法中错误的是（）
A.利用红外光谱法可以鉴别二甲醚和乙醇
B.核磁共振氢谱能反映出未知有机物中不同化学环境氢原子的种类和个数
C.乙酸甲酯核磁共振氢谱中出现两组峰，且峰面积之比为1:1
D.红外光谱、核磁共振氢谱和质谱都可用于分析有机物结构
某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象如下表。
实验方案 | 实验现象 |
①用砂纸擦后的镁条与沸水反应，再向反应液中滴加酚酞 | A．浮于水面，熔成小球，在水面上无定向移动，随之消失，溶液变成红色 |
②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 | B．产生气体，溶液变成浅红色 |
③将一小块钠放入滴有酚酞的冷水中 | C．反应不十分强烈，产生无色气体 |
④镁条与2mol·L-1的盐酸反应 | D．剧烈反应，迅速产生大量无色气体 |
⑤铝条与2mol·L-1的盐酸反应 | E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失 |
⑥向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量 | F．生成淡黄色沉淀 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
（1）实验目的：______________________________________。
（2）实验用品：
仪器：烧杯，试管，_________，试管夹，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，酒精灯等；
药品：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水、新制饱和硫化氢溶液，2mol·L-1的盐酸，NaOH溶液，蒸馏水，_________，AlCl3溶液等。
（3）实验内容：（填部分与实验现象或实验方案对应的编号并写出相关反应的离子方程式）
实验方案 | 实验现象 | 有关离子方程式 |
② | _____________ | ________________ |
__________ | A | ________________ |
⑥ | _______________ | ________________ |
（4）实验结论：_______________________________。
空气吹出法工艺，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工艺流程如下：
（1）步骤①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是__________________________。
（2）步骤②反应的离子方程式为__________________________；步骤④利用了SO2的还原性，反应的离子方程式为__________________________。
（3）步骤⑥的蒸馏过程中，温度应控制在80〜90℃。温度过高或过低都不利于生产，请解释原因______________________。
（4）步骤⑧中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物，可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离。分离仪器的名称是__________________。
（5）步骤①、②之后并未直接用“含Br2的海水”进行蒸馏得到液溴，而是经过“空气吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸馏，这样操作的意义是__________________________。
“位置”、“结构”和“性质”是我们学习元素周期律的重要思路。
（1）我们可以根据原子结构示意图来推测元素在周期表中的位置，以下为X元素的原子结构示意图(未画全)：
请写出X元素在周期表中的位置_____________________。
（2）我们也可以根据物质性质推测该元素在元素周期表中的位置，如Y元素最高价氧化物既可以溶于浓盐酸，也可以溶于NaOH溶液；其最高价氧化物对应的水化物既可以与酸反应，也可以与碱反应；1mol该元素最高价氧化物对应的水化物在与盐酸反应时，最多能消耗4molHCl。请写出Y元素在周期表中的位置_____________________。
（3）反过来，知道了元素的位置关系，我们可以推测元素性质或者元素对应的单质及化合物的性质。四种短周期元素在周期表中的位置如下图所示，其中只有M为金属元素。则Y和Z原子半径更大的是____（填元素符号或化学式，下同），Y和X最高价氧化物对应水化物的酸性更弱的是______。
