为了探究影响化学反应速率的因素，四位同学分别设计了下列4个实验，其中结论不正确的是( )
A.相同温度下，将大小、形状相同的镁条和铝条与等体积、等浓度的盐酸反应，二者反应快慢相同
B.在相同条件下，将等质量的块状大理石和粉末状大里石与等体积、等浓度的盐酸反应，粉末状的比块状的反应快
C.将浓硝酸分别放在冷暗处和强光下，强光下的浓硝酸分解得快
D.两支试管中分别加入相同质量的氯酸钾，其中一支试管中再加入少量二氧化锰，同时加热，放出氧气的快慢不同
用纯净的块状的碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，请回答：
（1）实验过程如右图所示，分析判断：______段化学反应速率最快，_______段收集的二氧化碳气体最多。
(2)上述反应中,A g块状碳酸钙跟足量盐酸反应，反应物消耗的质量随时间的变化曲线由实线表示，在相同的条件下，将B g（A＞B）粉末状碳酸钙与足量的同浓度盐酸反应，反应物消耗的质量随时间的变化曲线由虚线表示。则最符合实际情况的图像是________。
（3）为了减缓上述反应的速率，欲向溶液中加入下列物质，你认为可行的是_________。
A.蒸馏水 B.氯化钠 C.硝酸钾溶液 D.浓盐酸 E.降温 F加入MnO2
等质量的铁与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应，测定反应过程中产生氢气体积V，根据相关数据所绘制的图象如图所示，则曲线a、b、c、d所对应的实验组别可能依次是( )
实验组别 | c(HCl)/(mol·L-1) | 温度/℃ | 形状(Fe) |
1 | 2.0 | 30 | 块状 |
2 | 2.5 | 30 | 块状 |
3 | 2.5 | 50 | 粉末状 |
4 | 2.5 | 30 | 粉末状 |
A.4、3、2、1 B.1、2、3、4
C.3、4、2、1 D.1、2、4、3
化学理论较为枯燥，若用化学实验来阐释理论，则会使理论具有趣味性，某班级化学学习小组通过实验室制备CO2的反应探究某些化学理论。下表是实验过程中的数据及相关信息：
序号 | 反应 温度/℃ | c(HCl)/(mol·L-1) | V(HCl)/mL | 10g CaCO3 的形状 | t/min |
① | 20 | 2 | 10 | 块状 | t1 |
② | 20 | 4 | 10 | 块状 | t2 |
③ | 20 | 2 | 10 | 粉状 | t3 |
④ | 40 | 2 | 10 | 粉状 | t4 |
⑤ | 40 | 4 | 10 | 粉状 | t5 |
表示收集CO2体积为a mL所需的时间。注：气体体积均在相同条件下测得。
(1)由表中的信息可知，实验的目的是探究__________。
(2)表格中的实验①和实验②是探究_____对化学反应速率的影响。分析表格中的信息可知，影响该化学反应速率的因素还有______________________________。
(3)收集a mLCO2所需的时间最少的是实验______________________________。
下列措施对增大反应速率有效的是( )
A.
与稀硫酸反应制取H2时，改用浓硫酸
B.Na与水反应时，增大水的用量
C.在K2SO4溶液与BaCl2溶液反应时，增大压强
D.在密闭容器中进行反应
时，压缩容器体积，增大压强
决定化学反应速率的主要因素是( )
①温度 ②压强 ③浓度 ④反应物的性质 ⑤催化剂 ⑥光
A.全部 B.①③⑤ C.④ D.⑥
