节日期间因燃放鞭炮会引起空气中SO2含量增高,造成大气污染。某实验小组同学欲探究SO2的性质,并测定空气中SO2的含量。
(1)他们设计如图实验装置,请你参与探究,并回答问题:
①装置B用于检验SO2的漂白性,其中所盛试剂为______,装置D用于检验SO2的________性质,该装置中反应的化学方程式为_________________________;
②为了实现绿色环保的目标,甲同学欲用装置A2代替装置A1,你认为装置A2的优点是(写两点)_____________、____________;
(2)他们拟用以下方法测定空气中SO2含量(假设空气中无其他还原性气体)。
①你认为哪个装置可行(填序号)_______,使用你所选用的装置测定SO2含量时,还需要测定的物理量是__________________;
②你认为哪个装置不可行(填序号)____,说明理由_______________。
氮、硫、碳的氧化物都会引起环境问题,越来越引起人们的重视。如图是氮、硫元素的各种价态与物质类别的对应关系:
(1)根据A对应的化合价和物质类别,A为___________(写分子式),从氮元素的化合价能否发生变化的角度判断,图中既有氧化性又有还原性的化合物有____________。
(2)浓、稀硝酸的性质既相似又有差别,若要除去铁制品表面的铜镀层应选择________,反应的离子方程式为______________。
(3)某同学设计了如图所示的套管实验装置(部分装置未画出)来制备SO2并利用实验现象来检验其还原性,制备SO2时选用的试剂为Cu和浓H2SO4。回答下列问题:
①写出制取SO2的化学方程式:_______________。
②该同学利用实验现象来检验SO2的还原性,则选用的试剂为_____。
A. 品红溶液 B. 酸性高锰酸钾溶液 C. 双氧水(H2O2)
(4)工厂里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2的混合气体,使其转化为化工产品NaNO2,试写出其化学反应方程式_______。
(5)工业上把海水先进行氧化,再吸收溴,达到富集溴的目的。吸收工艺常用的方法是先用热空气吹出Br2,再用SO2吸收Br2。取吸收后的溶液,向其中加入氯化钡溶液有白色沉淀析出。写出SO2吸收Br2反应的化学方程式为____________。
A、B、C、D、E五种物质中含有同一种元素,其相互转化关系如图所示。
(1)如果A是淡黄色固体,回答下列问题。
①写出A、E的化学式:A________、E________。
②C→D的化学方程式为____________。
③将足量的物质C通入BaCl2溶液中,下列说法正确的是________(填字母序号)。
a.溶液中出现白色沉淀
b.溶液没有明显变化
c.若继续通入Cl2或NH3,则溶液中均出现白色沉淀
(2)如果A是无色气体,回答下列问题。
①D→E的化学方程式为_______。
②E→C的离子方程式为_______。
将1.92 g铜跟适量的浓硝酸反应,铜全部作用后,共收集到1.12 L标准状况下的气体(假设只有NO2、NO),则反应消耗的硝酸的物质的量可能是
A.0.11 mol B.0.1 mol C.0.09 mol D.0.08 mol
在一定温度下的恒容容器中,当下列物理量不再发生变化时,表明反应:A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g) 已达平衡状态的是
A.混合气体的压强 B.混合气体的密度
C.B和C的物质的量浓度相等 D.气体的总物质的量
对于反应4A+2B3C,下列说法中正确的是
A. 某温度时,化学反应速率无论用A. B. C中任何物质表示,其数值都相同
B. 其他条件不变时,降低温度,化学反应速率减小
C. 其他条件不变时,增大压强,化学反应速率一定加快
D. 若增大或减小A的物质的量,化学反应速率一定会发生明显的变化