食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。
⑴请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。
①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和__________________。
②在蒸发过程中,待________时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。
⑵由于粗盐中含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制,流程如下图。
除杂质过程中用到下列操作: a.加入适量稀盐酸 b.加入过量BaCl2溶液 c.加入过量Na2CO3溶液 d.加入过量NaOH溶液
①除去可溶性杂质加入试剂的正确顺序是_____________(填序号)
②证明SO42-已经沉淀完全的方法是__________。
③加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是_____(用化学方程式表示)。
④操作Ⅳ所得滤液中加入一定量的盐酸,用玻璃棒搅拌直到没有气泡冒出,还要进行____(操作)。然后将滤液倒入蒸发皿蒸发。
在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置确认该混合气体中是否含有SO2和C2H4。请回答下列问题:
⑴上述Ⅰ、Ⅳ装置可盛放的试剂是:Ⅰ____;Ⅳ___;(请将下列有关试剂的序号填入对应装置内,可重复选用)。
A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.浓硫酸 D.酸性KMnO4溶液
⑵能说明SO2气体存在的现象是________
⑶使用装置Ⅱ的目的是_______;有关反应的离子方程式是_____。
⑷确定含有乙烯的现象是_______。
⑸为了制备重要的有机原料氯乙烷(CH3CH2Cl),下面是两位同学设计的方案。
甲同学:选乙烷和适量氯气在光照条件下制备;
乙同学:选乙烯和适量HCl在一定条件下制备。
你认为上述两位同学的方案中,合理的是______的方案。
某同学利用氢氧化钙和氯化铵固体制备NH3并探究其探究其性质。回答下列问题:
⑴制备NH3时发生反应的化学方程式为__;选取下图中装置制备并收集NH3,正确的连接顺序为_(填装置序号)。
⑵利用下图装置探究NH3的性质(实验开始前所有旋塞均关闭)
打开旋塞K1、K2,烧瓶中的实验现象为___;充分反应后,关闭旋塞K1,打开旋塞K3,烧瓶中的实验现象为___。
已知A可以作水果的催熟剂,D是食醋的主要成分。相关的转化关系如下:请回答下列问题:
⑴A的结构简式为__________,反应①的反应类型是_______。
⑵B的同分异构体的结构简式为______;C的官能团名称是_______。
⑶反应③的化学方程式为_______________,该反应类型是__________________。
在下图所示的物质转化关系中,A是常见的气态氢化物,B是能使带火星的木条复燃的无色无味气体,E的相对分子质量比D大17,G是一种紫红色金属单质。(部分反应中生成物没有全部列出,反应条件未列出)。回答下列问题:
⑴A的电子式为__________。
⑵反应①的化学方程式为_______,该反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为________;
⑶反应②的离子方程式为_______________。
大气中氮氧化物和碳氢化合物受紫外线作用可产生一次污染物——光化学烟雾,其中部分物质的反应过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.该过程中作催化剂 B.反应过程中没有电子转移
C.反应过程中氮氧化物不断被消耗 D.丙烯转化为甲醛和乙醛