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下列有关化学用语表示正确的是 A.过氧化钠的电子式: B.HClO的结构式:H—...

下列有关化学用语表示正确的是

A.过氧化钠的电子式: B.HClO的结构式:H—O—Cl

C.CCl4分子的比例模型: D.NH4Cl的电子式:

 

B 【解析】 A.过氧化钠是由2个钠离子与1个过氧根离子通过离子键结合而成的离子化合物,其的电子式为,故A错误; B.次氯酸分子中含有1个H-O键和1个O- Cl键, HClO属于共价化合物,其的结构式为:H—O—Cl,故B正确; C. CCl4属于共价化合物,且碳原子的半径比氯原子的半径小,所以分子的比例模型应该氯原子的大,碳原子的原子小,故C错误: D. NH4Cl属于离子化合物,由铵根离子和氯离子构成,其电子式:,故D错误; 故答案:B。  
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考点分析:
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下列说法不正确的是

A.风力、化石燃料、天然铀矿都是一次能源

B.开发氢能、太阳能、风能、生物质能等新型能源是践行低碳生活的有效途径

C.用脫硫处理的煤代替原煤作燃料可以有效减少空气中CO2气体的含量

D.电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源

 

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34−亚甲二氧基苯甲酸是一种用途广泛的有机合成中间体,微溶于水,实验室可用KMnO4氧化34−亚甲二氧基苯甲醛制备,其反应方程式为

实验步骤如下:

步骤1:向反应瓶中加入34−亚甲二氧基苯甲醛和水,快速搅拌,于7080 ℃滴加KMnO4溶液。反应结束后,加入KOH溶液至碱性。

步骤2:趁热过滤,洗涤滤饼,合并滤液和洗涤液。

步骤3:对合并后的溶液进行处理。

步骤4:抽滤,洗涤,干燥,得34−亚甲二氧基苯甲酸固体。

1)步骤1中,反应结束后,若观察到反应液呈紫红色,需向溶液中滴加NaHSO3溶液,转化为_____________(填化学式);加入KOH溶液至碱性的目的是____________________________

2)步骤2中,趁热过滤除去的物质是__________________(填化学式)。

3)步骤3中,处理合并后溶液的实验操作为__________________

4)步骤4中,抽滤所用的装置包括_______________、吸滤瓶、安全瓶和抽气泵。

 

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葡萄糖酸锌是一种常见的补锌药物,常用葡萄糖酸和反应制备。

(1)基态核外电子排布式为________

(2)的空间构型为________(用文字描述);反应能生成,不考虑空间构型,的结构可用示意图表示为________

(3)葡萄糖酸的分子结构如图1所示,分子中碳原子的轨道杂化类型为________;推测葡萄糖酸在水中的溶解性:________(填难溶于水易溶于水)。

(4)可以制备,一个晶胞(如图2)中,的数目为________

 

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实验室可由为原料制备,若反应后废液中的排入水中,则过量的氮元素会使水体富营养化。此外考虑到其他污染源,污水一般还会含有等。

(1)已知化学式可表示为,由常温下逐渐升温的过程中会发生分解。已知起始状态到A点是失去了部分结晶水,B点对应的物质是钒的氧化物,如下图所示。

①写出起始状态到A点发生分解反应的化学方程式:________________

B点对应物质的化学式是______________

(2)废水中的处理。通过形成铁炭(铁和活性炭)原电池可对废水中的有机物及含氮物质等进行处理,将酸性废水中以形式存在的氮元素转化为除去。

①写出在正极发生的电极反应式______________

②不同的脱氮效果如图1所示,则合适的=________

③实验测得当时,对废水中的氮也有一定的脱除率,其原因为________

(3)废水中的处理。用电解法可对废水进行脱氮处理。

①电解时含氯离子转化为次氯酸,反应生成,当生成时,转移的电子数为________mol

②氯离子含量对废水脱氮效果的影响如图2所示,投氯比是指氨氮与氯离子物质的量的比,三种情况下投料为时脱氮效果________(填“最好”“最差”或“居中”),原因可能是________

 

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实验室探究制备高锰酸钾的绿色化方案,其实验流程如下:

已知:水溶液呈墨绿色,在酸性、中性和弱碱性环境下,会发生自身氧化还原(歧化)反应,生成;部分试剂熔点、分解温度见下表:

物质

熔点/

406

368

——

——

——

分解温度/

1323

530

190

240

 

 

(1)在强碱性条件下,共熔可制得,其化学方程式为________。投料的顺序为先加入混合均匀,待小火完全熔融,再加入,迅速搅拌。不能先将混合的原因是________

(2)溶解后所得溶液转入三颈瓶中,趁热滴入的乙酸,调节,在如下图所示的装置中进行歧化。

①该步骤中如果pH控制过高,可能会导致________

②判断三颈瓶中完全反应的实验方法是:用玻璃棒蘸取溶液点在滤纸上,若观察到________,表示已完全反应。

(3)从提高原料利用率的角度分析,本实验流程的优点是________________

(4)设计以滤液为原料,制取晶体的实验方案:________________(已知在水溶液中,以上开始分解。实验中必须使用的设备:蒸发皿、恒温水浴槽、恒温干燥箱)。

 

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