下列有关同分异构体的叙述正确的是
A.C4H10的二氯代物有8种
B.甲苯与氢气充分加成后的产物的一溴代物有4种
C.分子式为C10H12O2的芳香化合物属于酯类且苯环上有四个取代基的有6种
D.分子式为C5H10并能使溴的四氯化碳溶液褪色的有机物(不含立体异构)有6种
短周期主族元素R、X、Y 、Z的原子序数依次增大，化合物M、N均由这四种元素组成，且M的相对分子质量比N小16。分别向M和N中加入烧碱浓溶液并加热，二者均可产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。下列说法错误的是
A.X 形成的某阳离子X5+中每个X都达到8电子结构
B.M和N可能发生反应
C.R与Y形成的具有漂白性的物质和Y与Z形成的具有漂白性的物质等物质的量混合后漂白性增强
D.X和Z的最简单气态氢化物之间反应能生成两种盐
下列推论中正确的是
A.由Cl2能置换出Br2证明非金属性Cl＞Br，由工业制粗硅的反应也能证明非金属性C＞Si
B.乙醇能被过量酸性高锰酸钾氧化成乙酸，则乙二醇也能被过量酸性高锰酸钾氧化成乙二酸
C.Al3+与S2－在溶液中可发生相互促进的水解反应生成沉淀和气体，Fe2+与S2－也是如此
D.浓硫酸可以干燥氯化氢气体，则也能干燥氟化氢气体
下列说法正确的是
A.新型冠状病毒在相对封闭的环境中存在经气溶胶传播的可能
B.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
C.脂肪在胆汁的作用下水解
D.“绿色化学”的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
Fe2O3、Cu2O都是红色粉末，常用作颜料。某校化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究过程如下：
查阅资料：Cu2O 溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4；在空气中加热生成CuO.
提出假设：
假设1:红色粉末是Fe2O3
假设2:______.
假设3:红色粉末是Cu2O和Fe2O3
(1)设计探究实验：取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 溶液。
(2)若假设1成立，则实验现象是______.
(3)若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁。你认为这种说法合理吗?______.简述你的理由______.
(4)若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加 KSCN 试剂时溶液不变红色，则证明假设______成立
(5)实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数。取a g固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为bg(b>a)，则混合物中Cu2O的质量分数为______.
某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验。
下列问题：
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是___ ，发生反应的化学方程式为___；
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是___、___,这些现象分别说明SO2具有的性质是___和___；装置C中发生反应的离子方程式为___；
(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象___；
(4)尾气可采用___溶液吸收
