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下列关于化学观或化学研究方法的叙述中,错误的是( ) A. 在化工生产中应遵循“...

下列关于化学观或化学研究方法的叙述中,错误的是(  

A. 在化工生产中应遵循“绿色化学”的思想

B. 在过渡元素中寻找优良的催化剂

C. 在元素周期表的金属和非金属分界线附近寻找半导体材料

D. 根据元素周期律,由HClO4可以类推出氟元素的最高价氧化物的水化物为HFO4

 

D 【解析】 A.化工生产主要考虑原料的利用率和减少污染性物质的排放,遵循“绿色化学”的思想,故A正确; B.制取催化剂的元素位于周期表第ⅢB至ⅡB族之间,属于过渡金属元素,故B正确; C.在元素周期表的金属和非金属分界线附近的元素既有金属性也有非金属性,常用于制备半导体材料,故C正确; D.F无正价,不能形成含氧酸,故D错误; 故答案为D。  
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考点分析:
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下列反应中,既属于氧化还原反应同时又是吸热反应的是(  )

A. Ba(OH)2•8H2ONH4Cl反应    B. 灼热的碳与高温水蒸气的反应

C. 铝与稀盐酸    D. H2O2的燃烧反应

 

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某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。

可选药品:浓硝酸、3 molL稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳

已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应2NO2+2 NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

1)实验应避免有害气体排放到空气中。装置③、④、⑥中盛放的药品依次是_____

2)滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后_______

3)装置①中发生反应的化学方程式是______

4)装置②的作用是_____,发生反应的化学方程式是______

5)该小组得出的结论所依据的实验现象是______

6)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确,这些方案中可行的是______。(选填字母)

a.加热该绿色溶液,观察颜色变化

b.加水稀释绿色溶液,观察颜色变化

c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化

d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化

 

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如图装置制取溴苯,回答下列问题:

(1)写出A中反应的化学方程式:_________________

(2)C中盛放CCl4的作用是_________

(3)D中加入硝酸银溶液,实验后溶液中能看到的的实验现象为________

(4)常用于鉴别苯和甲苯的试剂为_________________

 

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一定温度下,在容积为V L的密闭容器里进行反应,MN的物质的量随时间的变化曲线如图所示,且两者都为气体:

1)此反应的化学方程式为__________________

2t1t2时刻,以M的浓度变化表示的平均反应速率为:__________________

3)达平衡时N的转化率为:_______________

4)反应前与达平衡时容器内压强之比为_____________

 

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高铁电池是一种新型可充电电池,能较长时间保持稳定的放电电压。高铁电池放电时总反应为3Zn2K2FeO48H2O3Zn(OH)22Fe(OH)34KOH。请回答下列问题:

(1)高铁电池的负极材料是______

(2)放电时,正极发生________(氧化还原”)反应。

(3)负极电极反应式为______________,正极电极反应式为______________正极附近溶液的碱性_____(填“增强,减弱,不变”)。

 

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