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甲同学利用下图所示装置在实验室制备乙酸乙酯 (1)实验中饱和Na2CO3溶液的作...

甲同学利用下图所示装置在实验室制备乙酸乙酯

1)实验中饱和Na2CO3溶液的作用是__________

2)分离出试管B中油状液体用到的主要仪器是_________________

3)乙醇和乙酸反应制乙酸乙酯是可逆反应。请根据化学平衡移动的相关知识写出一种增大乙酸乙酯产率的方法_________________

4)工业上用CH2=CH2和乙酸直接反应获得乙酸乙酯

①其反应类型是____

②与实验室制法相比,工业制法的优点是_______________

 

除去乙酸,吸收乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度 分液漏斗 加大乙醇的量或者使生成物水的量减少 加成反应 副产物少,原子利用率高,环境友好 【解析】 (1)实验室里用饱和碳酸钠溶液冷却乙酸乙酯的原因:除去乙酸和乙醇,并降低乙酸乙酯的溶解度,增大水的密度,使酯浮于水面,容易分层析出,便于分离; (2)乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,则混合液分层,可以通过分液操作将乙酸乙酯分离出来; (3)依据勒夏特列原理分析; (4)工业上用CH2=CH2和乙酸发生加成反应获得乙酸乙酯,没有副产物,原子利用率100%,据此分析解答。 (1)制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯,主要是利用了乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠,乙醇与水混溶,乙酸能被碳酸钠吸收,易于除去杂质; (2)乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,则混合液分层,可以通过分液操作将乙酸乙酯分离出来,故分离出试管B中油状液体用到的主要仪器是分液漏斗; (3)由于乙醇和乙酸反应制乙酸乙酯是可逆反应,依据勒夏特列原理,提高乙酸乙酯的产率可以通过加大乙醇的量或者使生成物水的量减少; (4)①根据反应物与生成物的结构可知,乙烯与乙酸发生加成反应可生成乙酸乙酯,反应类型是加成反应; ②因该反应为加成反应,生成物只有一种,没有副产物,与实验室制法相比,工业制法的优点是副产物少,原子利用率高,环境友好。  
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某同学设计如下实验,证明淀粉水解产物中含有醛基:

1)试剂X______________

2)试管C中的实验现象为____________________  

3)写出淀粉在硫酸催化下彻底水解的方程式____________________

 

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几种有机物的转化关系如下图所示(部分条件已省略)

1)反应①的化学方程式为____________________,反应类型为_________

2)③的试剂及反应条件是____________

3)写出反应④的化学方程式___________________

4)写出反应⑤的化学方程式__________________

5)写出A+F反应生成G的化学方程式____________________

 

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按要求回答下列问题:

(1)中药肉桂中含有有机物A,其球棍模型为(分子中只含有CHO)。则有机物A的结构简式:____________,分子中含有的官能团名称是____________

(2)按系统命名法给有机物命名:_________________

(3)a、苯酚;b苯甲醇;c、苯甲酸;d、碳酸 四种物质均含有羟基

①写出羟基的电子式___________

②写出苯酚的电离方程式________________

③上述4种物质酸性由强到弱的顺序为_______________(填字母)

(4)写出下列反应的化学方程式

①乙炔与氢气用镍作催化剂在加热条件下反应生成乙烷_________________

②甲苯制TNT_____________________

③乳酸在一定条件下生成聚乳酸________________________

2分子甘氨酸脱去2分子水_______________________

 

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某有机物的结构简式见下图,取足量的NaNaOH溶液和NaHCO3溶液分别和等物质的量的该物质在一定的条件下反应(必要时可以加热),完全反应后消耗NaNaOHNaHCO3三物质的物质的量之比

A.342 B.352

C.351 D.341

 

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在一次有机化学课堂小组讨论中,某同学设计了下列合成路线,你认为不可行的是

A.用氯苯合成环己烯: 

B.用甲苯合成苯甲醇:

C.用乙烯合成乙酸:C2H4CH3CH2OHCH3CHOCH3COOH

D.用乙烯合成乙二醇:  H2C=CH2CH3CH3CH2ClCH2ClHOCH2CH2OH

 

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