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某小组同学设计实验,探究中和反应的发生。 (实验过程) 编号 实验操作 实验I ...

某小组同学设计实验,探究中和反应的发生。

(实验过程)

编号

实验操作

实验I

向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,观察现象

实验II

按如图进行实验,对比①、②中的实验现象

 

(分析与解释)

(1)中和反应的实质是______(用离子方程式表示)。

(2)实验I中,中和反应发生的现象是______

(3)实验II中,能判断中和反应发生的依据是______

a.反应结束消耗镁条的量②>①

b.镁条表面产生气泡的速率①>②

(4)实验II中,如果提供温度计、气球(收集气体)等辅助仪器,还能获取证明中和反应发生的实验证据是______

 

H++OH-=H2O 溶液由红色逐渐变为无色 b 相同温度和压强下,用气球收集①、②中完全反应时产生的气体,①中收集气体的气球比②中收集气体的气球体积大。 【解析】 实验I:由于酚酞遇碱变红,向氢氧化钠溶液中滴加酚酞,溶液变红,再向溶液中滴加盐酸,发生酸碱中和反应,溶液中氢氧根离子被消耗,随着盐酸的滴加,氢氧根离子逐渐减少至完全被消耗,溶液由红色逐渐变为无色; 实验II:操作①、②中盐酸的物质的量相同,直接与打磨过的相同质量的镁条反应,发生的离子反应都为:Mg+2H+= Mg2++H2↑,完全反应后,①、②中消耗镁条的质量相同;若操作①先加水稀释,氢离子的总的物质的量不变,操作②先加氢氧化钠溶液发生反应生成水,氢离子的总的物质的量减小,①、②中都进行操作i后,溶液体积都为6mL,则①中的氢离子浓度大于②中氢离子的浓度,都与打磨过的相同质量的镁条反应,完全反应后,①中消耗的镁条的质量比②中消耗的镁条质量更多,①中的氢离子浓度大,与镁条反应时的速率①>②,综上分析②中加入氢氧化钠后氢离子被消耗,证明加入氢氧化钠后与盐酸发生了中和反应,据此分析解答。 (1)中和反应的实质是H++OH-=H2O; (2)实验I中,中和反应发生的现象是溶液由红色逐渐变为无色; (3)根据分析,实验II中,反应结束消耗镁条的量①>②,镁条表面产生气泡的速率①>②,则能判断中和反应发生的依据是b; (4)实验II中,由于氢离子的物质的量①>②,镁条完全反应时,相同条件下,产生氢气的体积①>②,如果提供温度计、气球(收集气体)等辅助仪器,还能获取证明中和反应发生的实验证据是相同温度和压强下,用气球收集①、②中完全反应时产生的气体,①中收集气体的气球比②中收集气体的气球体积大。  
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考点分析:
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2019年诺贝尔化学奖颁给锂离子电池领域,获奖科学家的重要贡献之一是研发出了电极材料——磷酸亚铁锂(LiFePO4)。LiFePO4的一种制备方法如图。

已知:H3PO4能电离出PO

1LiFePO4中,铁元素的化合价为_____

2)反应IH2O2的作用是_____

3)检测反应II中铁离子是否完全反应的操作是_____。(离子检验常用的表达方式为:取xx试剂,向其中滴加xx,若出现xx现象,则说明xx结论。)

4)反应的化学方程式是_____

 

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有四种短周期元素,相关信息如下表。

元素

相关信息

A

气态氢化物极易溶于水,可用作制冷剂

B

单质的焰色反应为黄色

C

单质是黄绿色气体,可用于自来水消毒

D

–2价阴离子的结构示意图是

 

 

请根据表中信息回答:

(1) A在周期表中的位置______

(2) BC形成化合物的类型为______(填离子化合物共价化合物)

(3) 最高价氧化物对应的水化物的酸性C强于D,请用原子结构解释原因______

(4) 已知硒(Se)D同主族,且位于D下一个周期,根据硒元素在元素周期表中的位置推测,硒可能具有的性质是______

a.非金属性比D元素的强

b.SeO2既有氧化性又有还原性

c.最高价氧化物对应的水化物的化学式为H2SeO4

 

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阅读短文,回答问题。

实施垃圾分类,节约使用资源是社会文明水平的重要体现。厨余垃圾作为一种兼具资源和环境污染双重性的固体废弃物占比超过50%60%,是我国垃圾最主要的构成部分。202051日新修订的《北京市垃圾分类管理条例》实施以来,家庭厨余垃圾分出量明显增加。目前,北京市具备厨余垃圾处理能力的生化设施共23座,可满足全市处理需求。厨余垃圾经过除杂、除沙、提油后可变身为沼气、工业粗油脂、生物有机肥以及废水等。其中沼气可在厂内协同利用;工业粗油脂销售到有资质的生物柴油厂家可从根本上杜绝地沟油回流到餐桌;生物有机肥含有氮磷钾等元素,可用于园林绿化及农业生产;废水则通过无害化处理后回用于厂区,实现废水零排放。经过处理的厨余垃圾,有20%会成为不可利用的残渣,这些残渣将作为其它垃圾用于焚烧发电。

请依据以上短文,判断下列说法是否正确(填)。

1)厨余垃圾处理应在避免污染环境的同时提升资源利用效率。______

2)厨余垃圾变身为沼气属于化学变化。_____

3)工业粗油脂主要成分属于有机物。_____

4)经过处理的厨余垃圾残渣,在焚烧发电过程中存在化学能、热能、电能间的转化。_____

 

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某小组同学利用如图所示装置探究氨气的性质。

请回答:

(1)实验室用NH4ClCa(OH)2共热制取氨气,该反应的化学方程式是_____

(2)①中湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明氨气的水溶液显______(填字母)

a.碱性        b.还原性

(3)向②中滴入浓盐酸,现象是_____

(4)下列装置中,能用于本实验中尾气吸收的是______(填字母)

a.                 b.

 

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电能是现代社会应用最广泛的能源之一。

(1)如图所示装置中,Zn_____极(填)。

(2)如图所示装置可将______(写化学方程式)反应释放的能量直接转变为电能;能证明产生电能的实验现象是_____

(3)氢氧燃料电池可以使用在航天飞机上,其反应原理示意图如图所示。下列有关氢氧燃料电池的说法,正确的是______

①电极b是正极

②外电路中电子由电极b通过导线流向电极a

③该电池的总反应:2H2O2=2H2O

 

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