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对于反应2H2 (g)+O2 (g)2H2O (g),能增大正反应速率的措施是 ...

对于反应2H2 (g)O2 (g)2H2O (g),能增大正反应速率的措施是

A. 增大O2 的物质的量浓度 B. 增大反应容积

C. 移去部分H2O (g) D. 降低体系温度

 

A 【解析】 A. 增大O2 的物质的量浓度,能增大反应速率,故A正确; B. 增大容器容积,气体浓度降低,反应速率减小,故B错误; C. 移去部分H2O (g),反应物的浓度不变,生成物的浓度减小,化学平衡向正反应方向移动,所以正反应速率减小,故C错误; D. 降低体系的温度,正逆反应速率都减小,故D错误。 故答案选A。
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考点分析:
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下列物质在水溶液中促进了水的电离的是

A.NaHSO4 B.HClO C.NaCl D.CuSO4

 

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下列燃烧反应的反应热是燃烧热的是:

A.H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g)   H1 B.C(s)+1/2 O2(g)=CO(g)      H2

C.S(s)+O2(g)=SO2(g)       H3 D.H2S(g)+1/2O2=S(s)+H2O(l)  H4

 

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对于反应2A+BC+D表示反应速率最快的是

A.vA=0.75mol/(L·s) B.vB=0.5mol/(L·s) C.vC=1.0mol/(L·s) D.vD=1.5mol/(L·s)

 

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某实验小组学习过氧化钠与水的反应时,向滴有酚酞的水中加入过氧化钠,发现溶液先变红后褪色,对此产生兴趣并进行研究。

1)写出Na2O2与水反应的化学方程式:______

2)甲同学查阅资料:红色褪去的原因是H2O2在碱性条件下氧化了酚酞。

①甲同学通过实验证实了Na2O2与水反应所得溶液中有较多的H2O2:取少量反应所得溶液,加入试剂______(填化学式),有气体产生。

②甲同学利用3% H2O2溶液、酚酞试液、1mol·L-1 NaOH溶液,证实了碱性条件是必需的。

 

操作

现象

实验1

2mL 3%H2O2溶液中加入3滴酚酞试液,振荡,静置5min,再加入51mol·L-1 NaOH溶液

观察到______

 

3)为了更深入地了解该原理,甲同学继续查阅资料,发现H2O2溶液中相关微粒的物质的量分数X(i)与溶液pH的关系如图所示。

据此,甲同学设计实验2继续研究:

 

操作

现象

实验2

i.配制20mL 3%H2O2NaOH的混合溶液,调节pH分别为10~14

ii.滴入3滴酚酞试液,搅拌后静置,记录酚酞完全褪色的时间

得到如图所示实验结果:

 

甲同学由此提出假设I:溶液褪色的主要原因是酚酞被HO氧化,请结合化学反应速率和化学平衡的相关知识解释此假设:_____

4)乙同学查阅资料,发现酚酞(以H2L表示)在不同pH条件下存在多种结构之间的变化:

由此提出,甲同学实验2pH˃13时红色褪去的原因还存在假设II_____

5)针对假设III,小组同学设计了如下实验:

 

试剂加入顺序

现象

实验3

i.烧杯中加入10mL 2mol·L-1 NaOH溶液、8mL H2O

ii.加入3滴酚酞试液

溶液变红,然后褪色

iii.搅拌、静置后加入2mL 30% H2O2溶液

_____

iv.向褪色后的溶液中加入盐酸调节pH12

溶液变红,然后褪色

实验4

i.烧杯中加入10mL 2mol·L-1 NaOH溶液、8mL H2O

ii.加入2mL 30% H2O2溶液

iii.搅拌、静置后加入3滴酚酞试液

溶液变红,然后褪色

iv.向褪色后的溶液中加入盐酸调节pH12

不变红

 

①与L2-HL-相比较,L(OH)比前两者更_____被氧化(填)。

②实验3中调节pH12,溶液变红然后褪色的原因是:_____

③根据实验得出结论:甲同学实验2pH˃13时红色褪去的主要原因是_____(填假设I”假设II”),请依据实验现象阐述理由:_____

 

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(1)“84”消毒液是一种常用的消毒剂,其有效成分是______(填化学式)。某学生用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液,制作了一种家用环保型消毒液发生器,如图所示。电极c处发生反应的离子方程式依次为:2H2O+2e-=H2↑+2OH-_____

(2)“84”消毒液工业品中常含有1.5%~3%NaOH,其目的一是使平衡_____(写出离子方程式)向逆方向移动;二是吸收空气中的_____(填化学式)防止消毒液失效。

(3)消毒液中氯元素的存在形态与溶液pH的关系如下:

溶液pH

9

5~6

4~5

2~3

2

主要成分

NaClO

HClONaClO(少量)

HClOCl2(少量)

HClOCl2

Cl2

 

请你写出pH降低时产生氯气的离子方程式:_____

(4)某同学猜测“84消毒液”(以下简称“84”)可以漂白米醋,进行了实验1和实验2

编号

实验操作

实验现象

实验1

滴加2滴米醋,5滴管“84”

溶液无色,闻到刺激性气味

实验2

滴加2滴米醋,5滴管蒸馏水

溶液为浅棕色,无刺激性气味

 

实验2的目的是:①______;②______

为进一步研究“84”与米醋的反应,该同学又进行了以下实验:

编号

实验操作

实验现象

实验3

逐滴加入“84”10滴米醋

“84”滴入后迅速产生刺激性气味的气体;滴加至5滴时,溶液开始褪色;滴加至21滴时,褪为淡黄色;继续滴加不再出现明显褪色。

实验4

逐滴加入米醋,21“84”

滴入米醋后立即褪色;当米醋滴加至10滴时,溶液较实验3颜色更浅;当米醋加至17滴时,与实验3中溶液最终颜色相同。

 

请你结合上述实验和相关资料,分析实验3与实验4现象的差异:______

(5)某工厂使用次氯酸钠漂白棉布,该工厂对生产条件进行了研究,结果如图所示:

查阅资料得知:次氯酸钠对纤维素的破坏分为两个阶段进行。第一阶段:纤维素纤维的羟基与次氯酸作用生成次氯酸酯;第二阶段:生成的次氯酸酯在OH-离子作用下,失去一分子氯化氢,并转变为醛或酮,直接影响纤维素化学键的稳定性。

①当溶液pH=7时,纤维聚合度最低,纤维损伤最严重的原因是:_____

②综合考虑,生产过程中pH最好选择_____,理由是_____

 

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