下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是
A.苯和乙烯都能使溴水褪色，且反应原理相同
B.乙烯和氯乙烯都可以通过聚合反应得到高分子材料
C.用乙烷或乙烯制备氯乙烷的反应类型完全相同
D.苯甲醇与苯酚均能与Na反应，两者是同系物
下列物质分类正确的是
A.
属于苯的同系物 B.
属于芳香族化合物
C.CH2=C(CH3)2属于饱和烃 D.
属于烯醇类化合物
下列有机物的命名正确的是
A.3，3－二甲基丁烷 B.
名称为：1，2，4－三甲苯
C.3－甲基－2－丁烯 D.
名称为：2－甲基－1－丙醇
下列表示有机物的化学用语错误的是
A.甲烷分子的球棍模型：
B.溴乙烷的比例模型
C.乙炔的结构简式：CHCH D.乙酸乙酯的最简式：C2H4O
Ⅰ.氨是一种重要的化工原料，某学习小组欲制取氨气并探究其性质。请回答：
（1）实验室制取氨气的化学方程式是____。
（2）如图一是进行氨气喷泉实验的装置，引发喷泉后氨气使烧杯中溶液由无色变为红色，其原因是（用电离方程式表示）____。
（3）该小组同学设计了如图二所示的实验装置（部分夹持仪器未画出），探究氨气的还原性并检验产物。
①实验现象为：黑色CuO变为红色；白色无水CuSO4粉末变为蓝色；同时生成一种无色气体，该气体无污染。请写出氨气与CuO反应的化学方程式___。
②碱石灰的作用是________。
③该装置存在明显缺陷，请指出存在的问题______。
Ⅱ.3.2g Cu与30mL，8mol/L过量HNO3反应，硝酸的还原产物为NO，NO2，反应后溶液中所含H+为a mol，则：①此时溶液中所含的NO
为_____ mol。
②所生成的NO在标准状况下体积为_______L。（以上结果均用含a的代数式表示）
两个化学兴趣小组进行了以下探究活动：
第一组：为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，称取铁钉(碳素钢)12.0g放入30.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。甲同学取672 mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中，发生反应：SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4，然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得到干燥固体4.66g。分析上述实验中SO2体积分数的结果。甲同学认为气体Y中还可能含有H2和CO2气体。为此设计了下列探究实验装置（图中夹持仪器省略）。
(1)写出产生CO2的化学方程式_____________。
(2)装置A中试剂的作用是______，反应的离子方程式________。
(3)如果气体Y中含有H2，预计实验现象应是____________。
(4)简述确认气体Y中含有CO2的实验现象__________。
第二组：拟用下列装置定量分析空气中SO2的含量：
(5)KMnO4溶液中导管末端做成球状多孔结构的作用是________。
(6)该实验中已经知道的数据有气体流速a L/min、酸性KMnO4溶液的体积b L，其浓度为c mol/L。若从气体通入到紫色恰好褪去，用时5分钟。则此次取样处的空气中二氧化硫含量为___g/L
