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某化学学习小组采用如图所示装置,对浓硝酸与木炭的反应进行探究(已知:4HNO34...

某化学学习小组采用如图所示装置,对浓硝酸与木炭的反应进行探究(已知:4HNO34NO2O22H2O)

请回答下列问题:

(1)检查装置气密性后,将燃烧匙中的木炭在酒精灯上加热至红热状态,伸入三口烧瓶中,并塞紧瓶塞,滴加浓硝酸,可观察到三口烧瓶中产生的气体颜色为__,产生该现象的化学方程式是__

(2)装置C中盛有足量澄清石灰水,炽热的木炭与浓硝酸反应后可观察到C中的现象是__

(3)装置B的作用是__

(4)装置D中收集到了无色气体,部分同学认为是NO,还有部分同学认为是O2

①下列对该气体的检验方法合适的是__

A.将湿润的蓝色石蕊试纸伸入集气瓶内,观察蓝色石蕊试纸是否变红

B.敞口观察装置D中集气瓶内气体的颜色变化

C.将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃

②如果D中集气瓶中收集的无色气体是氧气,则氧气的来源是__

 

红棕色 C+4HNO3(浓)4NO2↑+CO2↑+2H2O 澄清石灰水变浑浊 防倒吸 BC 浓硝酸的分解 【解析】 本实验的目的是探究浓硝酸与木炭的反应,连接装置,检查装置的气密性,然后装药品,实验开始,装置A中进行碳单质和浓硝酸加热反应,浓硝酸具有强氧化性可以将碳单质氧化成成二氧化碳,反应的化学方程式为C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O,根据题意可知同时有副反应副反应:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O;装置B作为安全瓶,可以防倒吸,装置C中盛有足量澄清石灰水溶液,可以检验并吸收二氧化碳,装置D收集尾气。 (1)反应过程中有二氧化氮气体生成,二氧化氮为红棕色,所以可以观察到三口烧瓶中产生的气体颜色为红棕色;化学方程式为C+4HNO3(浓)4NO2↑+CO2↑+2H2O; (2)木炭与浓硝酸反应会生成二氧化碳,从而使澄清石灰水变浑浊; (3)装置B为安全瓶,可以防止倒吸; (4)①A.一氧化氮不溶于水,与水不反应,湿润的蓝色石蕊试纸不能区别一氧化氮和氧气,故A检验方法不合适; B.一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮,二氧化氮为红棕色,如果集气瓶内气体是NO,向装置D中通入O2,可以看到红棕色,故B检验方法合适; C.将带火星的木条伸入集气瓶中,若为氧气则木条复燃,故C检验方法合适; 综上所述答案为BC; ②根据题意可知浓硝酸在加热条件下可以分解产生氧气。  
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某同学用如图装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究,回答下列问题。

(1)若用装置①制取NH3,其反应的化学方程式为_________;若要测定生成的NH3的体积,则必须选择的装置是________(填装置序号)

(2)若用装置②制取并收集干燥的NH3,烧瓶内装的试剂可以是______,收集装置应选择________(填装置序号)

(3)下列气体中,可用碱石灰干燥的是________(填字母)

A.H2    B.Cl2    C.SO2    D.NH3

 

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实验室制取、净化并收集氯气涉及以下几个主要阶段:

(1)写出实验室制取氯气的离子方程式_____________NA表示阿伏加德罗常数的值,若有3molHCl被氧化,则转移的电子总数为______;将足量的MnO2投入含4molHCl的浓盐酸中,充分加热,可生成的Cl2________(“>”““<”)1mol

(2)现有3种试剂可供选择:A.饱和食盐水 B.浓硫酸 C.NaOH溶液,则Y溶液应选用________(填字母)X溶液的作用是_______

 

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关于下列实验装置或操作的说法中,正确的是(  )

A.①可用于实验室用MnO2固体与浓盐酸共热,制取并收集干燥、纯净的Cl2

B.②实验中若左边棉花变橙色,右边棉花变蓝色,则能证明氧化性:Cl2Br2I2

C.③实验试管中会生成红色沉淀

D.用图④操作可提取碘水中的碘

 

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下列有关物质鉴别的方法描述不正确的是(    )

A.无需其他试剂即可鉴别:稀盐酸与Na2CO3溶液

B.用CO2鉴别:NaAlO2溶液和CaCl2溶液

C.用澄清石灰水鉴别:Na2CO3和NaHCO3两种无色溶液

D.用NaOH溶液一次性鉴别:MgCl2、AlCl3、CuCl2、FeCl2和FeCl3五瓶盐溶液

 

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检验溶液中的离子或物质,所用方法正确的是(  )

A.加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明一定有Cl存在

B.加入BaCl2溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,证明一定有

C.加入KSCN溶液,有红色物质生成,证明一定含有Fe2

D.加入淀粉-KI溶液,变蓝色,说明可能有Cl2

 

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