在化学课上围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究,将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀,然后加入浓硫酸,生成黑色物质。
请回答下列问题:
(1)生成的黑色物质(单质)是_____(填化学式)。
(2)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是_______(填化学式),反应的化学方程式为_________。
(3)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有___________(填序号)。
A.酸性 | B.吸水性 | C.脱水性 | D.强氧化性 |
(4)将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入品红溶液中,可以看到品红溶液_______,说明这种气体具有_______性;将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸,请写出该反应的化学方程式:__________________________________________。
(5)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体?_______(填“能”或“不能”),若不能,请填写两种能鉴别的试剂____________。
下表是元素周期表的一部分。
根据A~G元素在周期表中的位置,用化学式填写空白。
(1)单质中氧化性最强的是_______,还原性最强的是_____,化学性质最不活泼的是______。
(2)最高价氧化物对应水化物的酸性最强的酸是_________,最稳定的氢化物是__________。
(3)按碱性逐渐减弱、酸性逐渐增强的顺序,将B、C、E、G四种元素的最高价氧化物对应水化物的化学式排列成序是________。
(4)D、E、F三种元素按原子半径由大到小的顺序排列为____。
(5)A的氧化物常温下呈____态,它和B的单质反应后所得溶液的pH____7。
(6)B2O2的电子式为______,其中化学键的类型有____。
所含有原子总数与1molNH3所含原子总数相同的是
A.1molO2 B.2mol H2 C.1mol H2O D.2mol CO2
低碳经济是以低能耗,低污染,低排放为基础的经济模式,下列做法不利于促进低碳经济发展的是
A.使用一次性塑料袋,增加了石油的使用,不符合促进低碳经济宗旨
B.充分、合理的利用太阳能,减少了化石燃料的使用,减少了二氧化碳的排放
C.积极参与“地球一小时”熄灯活动,节约了电能,减少了化石燃料的使用,减少了二氧化碳的排放
D.尽量采取步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等方式出行,减少了化石燃料的使用,减少了二氧化碳的排放
下列金属中,通常采用电解法冶炼的是( )
A.Cu B.Fe C.Al D.Ag
甲烷与氯气在光照条件下发生的反应属于
A.取代反应 B.加成反应 C.酯化反应 D.水解反应