Ⅰ.元素铬()在溶液中主要以(蓝紫色)、(绿色)、(橙红色)、(黄色)等形式存在,为难溶于水的灰蓝色固体,回答下列问题:
(1)与的化学性质相似,在溶液中逐滴加入溶液直至过量,可观察到的现象是____。
(2)价铬的化合物毒性较大,常用将废液中的还原成,反应的离子方程式为_______。
(3)“酒后驾驶,害人害己”交警查酒驾的检测仪器中用到重铬酸钾(),请简述该仪器涉及的化学原理______。(用文字描述即可)
Ⅱ.无水氯化铝是白色晶体,易吸收水分,在178℃升华,无水氯化铝露置于潮湿空气中会爆炸并产生大量白雾,工业上由金属与氯气作用或由无水氯化氢气体与熔融作用而制得,某课外活动小组在实验室内通过下列装置(如图)制取少量纯净的无水氯化铝。
试回答以下问题:
(1)装置A中反应的化学方程式_______。
(2)为使实验成功,A和B间需要加适当的装置,请将它画在框内,并注明其中盛放的药品________。如果A产生的气体直接进入B中,实验产生的不良后果是____。
(3)进行实验时,应先点燃(填写字母,下同)____处的酒精灯,然后再点燃____处的酒精灯。
(4)在C处可以收集到纯净的氯化铝,原因是______。
(5)装置D的作用是______。
我校化学兴趣小组选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究。
Ⅰ.甲同学分别用相同质量和大小的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:
实验编号 | 盐酸的质量分数/% | 反应温度/℃ | 铝丝消失的时间 |
① | 3 | 20 | 500 |
② | 6 | 20 | 300 |
③ | 6 | 30 | 80 |
(1)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是:______。
(2)如果把实验②中温度提高至25℃,请你推出铝丝消失时间(用表示)的取值范围______:
(3)该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出________方法来衡量该反应的快慢。
Ⅱ.乙同学在200mL稀盐酸中加入适量的铝粉,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如下(累计值):
时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氢气体积(mL)(标准状况) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
(1)求2~3分钟时间段以盐酸的浓度变化来表示的该反应速率为___mol·L-1·min-1。
(2)哪一时间段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反应速率最小_,原因是__。
(3)哪一时间段的反应速率最大__,原因是_______。
Ⅲ.丙同学将稀盐酸换成稀硫酸进行实验,发现铝丝与稀硫酸反应现象不明显。
他提出假设:的存在减慢了Al与H+的反应速率。
请你设计实验验证他的假设______。
如图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系,其中部分产物未写出。常温下是固体,和是液体其余均为气体。根据图中关系推断:
(1)化学式_________;__________;
(2)的电子式:______;
(3)实验室收集气体和的方法依次是_________法和_________法;
(4)写出的化学反应方程式__________________;
(5)写出与反应生成的化学方程式__________________。
是几种烃的分子球棍模型,据此回答下列问题:
(1)常温下含碳量最高的气态烃是____(填对应字母);
(2)分子的空间构型是___;
(3)写出与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式_____,反应类型为___。
(4)写出与浓硝酸和浓硫酸反应的化学方程式_____,反应类型为__。现有上面、、三种有机化合物:(以下均用结构简式作答)
(5)同状况、同体积的以上三种物质完全燃烧时耗去的量最多的是____。
(6)等质量的以上三种物质燃烧时,生成二氧化碳最多的是__,生成水最多的是__。
Ⅰ.有下列各组物质:
A.和(臭氧) B.和 C.和 D.和 E.葡萄糖和果糖 F.淀粉和纤维素 G.液氯和氯气
(1)______组两物质互为同位素 (2)______组两物质互为同素异形体
(3)______组两组物质互为同分异构体 (4)______组中的物质是同一物质
Ⅱ.科学家合成出了一种新化合物(如图所示),其中、、、为同一短周期元素,核外最外层电子数是核外电子数的一半。
(1)元素的名称是______。
(2)元素、、非金属性的从大到小的顺序为______。(填元素符号)
(3)该新化合物中______(填元素符号)通过得到电子达到8电子稳定结构。
下列对有机物的描述不正确的是( )
A.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果产生的乙烯,可以达到水果保鲜的要求
B.硝酸可以使蛋白质变黄,称为蛋白质的颜色反应,常用来鉴别部分蛋白质
C.“地沟油”禁止食用,但可以用来制肥皂及生物柴油
D.油脂、纤维素和天然橡胶均属于高分子化合物