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某校学生用如图所示装置进行实验,以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。...

某校学生用如图所示装置进行实验,以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。请回答下列问题:

(1)装置(Ⅱ)中发生反应的化学方程式为2Fe+3Br2═2FeBr3________

(2)实验开始时,关闭K2、开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,中小试管内苯的作用是___________

(3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是___________

(4)反应结束后,要让装置 I 中的水倒吸入装置中,这样操作的目的是___________

(5)四个实验装置中能起到防倒吸作用的装置有______ _____

(6)将装置(Ⅱ)反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。

用蒸馏水洗涤,振荡,分液;  ② 5% NaOH 溶液洗涤,振荡,分液;用蒸馏水洗涤,振荡,分液;  ④加入无水CaCl2粉末干燥;________(填操作名称)。

 

吸收 Br2 Ⅲ中 AgNO3 溶液内有浅黄色沉淀生成 除去 HBr,以免逸出污染空气 (Ⅲ) (Ⅳ) 蒸馏 【解析】 实验原理为:溴与苯在铁丝催化下剧烈反应,放出大量热,此时由于K1打开,溴蒸气和苯反应得到的HBr到了Ⅲ,溴溶于苯,HBr与硝酸银反应得到沉淀。剩余的HBr和溴被NaOH吸收。完成后由于温度下降,气压负差,此时打开K2会使水被吸入Ⅱ,据此答题。 (1)装置(Ⅱ)中是制备溴苯的装置,发生反应的化学方程式为2Fe+3Br2═2FeBr3、; (2)Ⅲ中小试管内苯的作用是吸收溴化氢中的溴蒸气,避免干扰溴离子检验; (3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是Ⅲ中AgNO3溶液内有浅黄色沉淀生成; (4)因装置Ⅱ中含有溴化氢气体能污染空气,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氢气体,以免逸出污染空气; (5)四个实验装置中能起到防倒吸作用的装置有(Ⅲ)和(Ⅳ); (6)加入无水CaCl2粉末干燥,然后通过蒸馏操作,即可获得纯净的溴苯。
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