下列说法不正确的是( )
A.有机物和互为同分异构体
B.碘晶体和碘蒸气互为同素异形体
C.和为同一物质
D.和是两种不同的核素,互为同位素
化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中不正确的是( )
A.聚乙烯食品包装袋、食物保鲜膜都是无毒的高分子化合物
B.高温能杀死流感病毒是因为构成病毒的蛋白质受热变性
C.太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置
D.煤经过气化和液化两个物理变化,可变为清洁能源
诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的“丝”和“泪”分别是( )
A.蛋白质和烃 B.油脂和烃 C.蛋白质和淀粉 D.油脂和蛋白质
下列关于生活中一些问题的论述不符合科学道理的是( )
A.糯米中的淀粉经水解反应后就能酿造成米酒
B.分别向皂化反应完成的溶液、豆浆、牛奶中加入浓食盐水,都有固体析出
C.加酶洗衣粉不适合用来洗涤丝绸衣物
D.可以用紫外线照射的办法将影响人类的流感病毒杀死
将木炭和氧化铜的粉末均匀混合,放入试管中高温加热至质量不再减少,冷却后称量粉末为10.6g。把该粉末全部倒入烧杯中,加入足量的稀硫酸搅拌,得到蓝色溶液和红色不溶物,将不溶物进行过滤、干燥,称量其质量。固体物质与所加入稀硫酸之间的质量关系曲线如图所示,则反应前的混合物中氧化铜的质量为多少克?___
某同学为了测定实验中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠和碳酸钠的质量分数,设计了如图所示的装置(图中的铁架台已略去),实验步骤如下:①按图连接好装置;②称取氧氧化钠样品2g,放入A中试管内,向B中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处;③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中(过量),关闭活塞。反应结束后,量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液220 mL。请回答下列问题:
(1)判断氢氧化钠变质的实验现象是__,氢氧化钠变质的原因是____。因此,实验室中氢氧化钠必须__保存。
(2)在实验步骤①和②之间,还缺少一个实验步骤,该实验步骤是__。
(3) B中集气瓶装的饱和二氧化碳水溶液不能用水代替,其理由是 ___。
(4)判断步骤③中滴入的稀硫酸已过量的标志是 ___。
(5)氧氧化钠样品碳酸钠的质量分数为__(CO2的密度约为2.0g/L,二氧化碳的体积等于排出的饱和二氧化碳水溶液的体积)。
(6)用上述装置不能测定已部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,理由是___。