穆罕默德·阿里改革局限性体现在（ ）
A. 结束了埃及长期的混乱状态 B. 推迟了欧洲列强侵占埃及的进程
C. 加强了封建专制的中央集权 D. 促进了埃及资本主义的发展
阅读下列材料回答问题。
材料一
图一 江南制造总局 图二 《新青年》杂志
材料二 近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定历史条件下，历史可能循着某种路径发展，历史条件改变了，发展的路径也可能改变，这就是历史发展的转折。洋务新政（洋务运动）的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改良派，革命派成长提供了基础。
材料三 近代中国历史的前期（晚清时期），其基本特征是“沉沦”，从一个完全的独立国家变为半殖民地的国家；近代中国历史的后期（国民时期），其基本特征是“上升”，进一步发展成为一个半封建半资本主义的国家。在“沉沦”和“上升”中间有一个过渡期（1901年到1920年），即是“沉沦”的谷底时期，也是“上升”的起始时期，是“沉沦”到“上升”的转折期。
——两段材料皆摘自张海鹏《近代中国历史进程概说》
请回答：
历史图片往往反映历史发展的重大时刻。结合所学知识，请指出材料一中的二幅图分别与我国哪二大历史事件相联系？（4分）图一、图二所反映事物的创办者分别是谁？（2分）
（2）图一所代表的历史事件往往被看作中国追赶世界潮流的开始。与此同时，中国的邻国中还有哪两个国家也在追赶这个世界潮流？（2分）试分析这两国变革的相同点。
（3）结合洋务运动的内容简要分析，材料二中所说的洋务新政是如何为资产阶级改良派、革命派成长提供基础的？（6分）
（4）根据材料三的观点，列举1901到1920年间近代中国“沉沦”的重要历史事件。
（5）根据材料三并结合所学知识，简要分析1901到1920年间近代中国由“沉沦”到“上升”的原因。
阅读下列材料
材料一 “我不能同意，你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”——伏尔泰
材料二 “一个公民的政治自由是一种心境的平安状态，这种心境的平安状态是从人人都认为他本人是安全的这个看法产生的，要享有这种自由，就必须建立一种政府，在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民”。 ——孟德斯鸿《论法的精神》
材料三 “人由于社会契约而失去的是他的自然的自由和他试图取得的每一件事物的无限制的权利；而他得到的是公民自由权和他所有财产的所有权。……在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外。因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑这将是合法的破坏。”
——卢梭《论法的精神》
请回答：
(1）材料一的内容是否矛盾？（1分）为什么？(4分）
(2）材料二、三中的“公民”的含义是什么？(3分）你对材料二中的“政治自由”有什么看法？(4分）
(3）材料三中“自然的自由”是什么含义？你怎样理解“社会契约”（4分）材料三有哪些不足？(2分)
“学问以格物致知为先，明善诚身为要，凡诗书、尚书等六经文字，孔子与孟子的遗言，都下过工夫。”的学者是
A．朱熹 B．陆九渊 C．王守仁 D．李贽
民权主义之所以是三民民主的核心，主要是因为（ ）
A．指明 了革命的对象和革命的手段 B．是革命的指导思想
C．表达了资产阶级的经济和政治要求
D．从理论上解决了革命派迫切需要解决的政权问题
新文化运动提出“打倒孔家店”口号的实质是针对（ ）
A．以孔子为代表的儒家学说 B．封建的意识形态和思想体系
C．民众的偶像崇拜和愚昧盲从意识 D．阻碍西学传播的反对势力。
