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历史学家从不同的视角对国家间权利的转换作出了解释。康德拉捷夫世界经济增长与衰退...

 历史学家从不同的视角对国家间权利的转换作出了解释。康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表(见下图)即在一定程度上反映了这样的历史转变进程。

问题:(15分)

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(1)康德拉捷夫周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸显了“英国世纪”和“美国世纪”的到来,其标志分别是什么?(2分)

(2)按照康德拉捷夫周期表的提示,叙述“英国世纪”转换成“美国世纪”的历史进程。

 

 

 

 

 

 

【考点】美国的崛起。 【解析】第一问所谓“英国世纪”和“美国世纪”亦即英国和美国主导的时代,最主要的标志其实还是经济实力,而成为金融中心,则是以国家或地区强大经济实力最突出的表现。第二问首先结合图表判断出“英国世纪”转换成“美国世纪”的时间——19世纪末20世纪初。其次要理解这一转换的进程,也就是美国19世纪末20世纪初至今发展的历程,可以从原因和美国地位的变化两个方面回答。 (1)答案1:能完整解读图表中的信息。 英国世纪:工业革命,或“世界工厂”,或伦敦成为世界金融贸易中心;美国世纪:“金元帝国”的形成,或信息技术革命的发源地。 答案2 :未能完整解读图表中的信息。 其他答案。 (2)史实方面: 答案1:能围绕与问题关联性较强的核心知识避行回答。 19世纪英国是世界一流强国,一战前的扩军备战影响到英国经济的发展;两次世界大战对英国造成了冲击;“日不落帝国”逐渐走向衰落:第二次科技革命使美国的工业总产值跃居世界首位,成为头号经济强国;垄断组织托拉斯的产生,促进了生产力的进一步发展;罗斯福新政挽救了荚国资本主义制度;美国参加世界反法西新战争,倡导建立世界反法西斯联盟;二战后美圆戚为联台围的常任理事围;(布雷顿森林协定)确立了美元的霸主地位,美国成为“金元帝国”,世界金融中心从英国移到美国;二战后美国成为信息技术革命的发源地;通过冷战,美国将自己的政治、经济和军事势力深人到欧洲等地,成为资本主义世界的霸主。 答案2:仅运用边缘性知识进行回答。 三国同盟、三国协约;第二次科技革命的具体内容;美孚石油公司改制为托拉斯;罗斯桶新政的具体内容;《布雷顿森林协定)的具体内容;信息技术革命的具体内容:冷战的具体内容等; 其他答案。 组织方面 类型1:组织形成结构.语句连贯通顺 类型2:语句连贯通顺 类型3:部分列举,只进行简单组织 【要点归纳】20世纪以来美国经济发展的历史条件。外来移民为美国现代化的发展提供了丰富的劳动力和技术力量;科技革命的推动;封建制度的影响和阻力较小;长期和平统一,有一个相对稳定的政治局面;在两次世界大战中大发战争财;优越的地理位置和丰富的自然资源;对印第安人和黑人的掠夺,特别是二十世纪以来,美国的对外扩张等。
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