Question

 [c1] 阋读下列材料：

  材料—   

康熙三十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。

  材料二   

    痛诫！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清皇帝何尝弃吾台民哉!有臣焉，大学士李鸿章也，刑部尚书孙毓文也，吏部侍郎徐用仪也。……又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全榆之倭奴！

一摘自《台湾人民抗战檄文》

  材料三    ．

    三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在大平洋所夺得的或占领之一切岛屿．在使日本所窃取于中国之领土．例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。

                                       ——摘自《开罗宣言》

  回答：

  ①材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?(6分)

  ②材料二台湾人民发布“檄文”的背景是什么? “檄文”表达了台湾人民怎样的情感(4分)

  ③材料三《开罗宣言》中的内容说明了什么?(2分)

  ④通过上述材料．你获得怎样的认识?(1分)

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 [c1]26．

Answer

 [c1] 答案要点；

①因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。

措施：派兵收复台湾，设立台湾府。

意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。

②甲午战争中国战败，《马关条约》割台湾给日本。

表达了台湾民众对祖国的深厚感情，对卖国贼的愤恨之情。

③国际社会承认台湾是中国领土，应归还中国。

④认识：台湾是中国领土不可分割的一部分。

 [c1]26．