“告诉我，历史有什么用？”——古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是
A．究天人之际，通古今之变 B．考古以证今，规时而达用
C．以古为镜，可以知兴衰 D．鉴前世兴衰，考当今得失
根据材料回答问题。
材料一
在法国大革命期间的瓦尔密战役中，普军训练有素、装备精良，在猛烈炮轰法军阵地后，发动进攻。法
军士兵在普军逼近时，高呼“民族万岁!”击退了敌人的进攻。
材料二
在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么”。“在一九一四年战争开始的几个星期…最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾”。
材料三
第一次世界大战后，落后的土耳其沦为西方列强宰割的对象。在民族主义激励下，凯末尔领导土耳其人民，赶走外国侵略者，建立共和国，发展民族经济，走上民族复兴的道路。
(1)结合所学知识，说明材料一所述的瓦尔密战役的性质。
(2)概括材料二反映出的狭隘民族主义的内容，结合所学知识简述其产生的欧洲国际关系背景。
(3)指出材料三反映出的凯末尔革命中民族主义的目标。 (4分)
(4)依据上述三条材料，简要评价民族主义的历史作用。
在中国近现代史上，中美关系经历了一个曲折变化的过程。回答以下4题。
1.1844，年，美国强迫清政府签订《望厦条约》。与《南京条约》及其补充条约相比，下列各项中，美国通过(望厦条约)扩大的侵略权益是 ’
A．进出口货物应纳关税税率由两国议定
B．有权在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住
C．享有领事裁判权和片面最惠国待遇
D．有权在通商口岸巡查贸易、开设医院、建立教堂
2.在世界反法西斯战争中，中、美、英三国共同签署的《开罗宣言》规定
A．日本侵占的中国领土必须归还 B．维持外蒙古现状
C．战后成立联合国 D．废除美英在华治外法权
3.抗日战争胜利后，美国实行扶蒋反共政策的根本目的是
A．进一步扩大对华资本输出 B．在中国建立稳定统一的全国性政权
巳控制中国，推行全球战略 D．缓和美苏矛盾，划分势力范围
4.20世纪70年代，中美两国关系开始走向正常化的标志是
A．美国乒乓球队首次访问中国 B．美国国家安全事务助理基辛格秘密访华
C．《中美联合公报》在上海签订 D．两国建立外交关系
文学作品的风格、形式和内容往往反映了时代的特点。回答以下4题。
1.生活在东汉末年的曹操是建安文学的代表人物，他的诗歌总体风格是 ，
A．慷慨苍凉 B．朴实恬淡 C．缠绵婉转 D浮艳华丽
2.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是
A．陈子昂 B．盂浩然 C。杜甫 D．杜牧
3.话本是宋代出现的一种新的文学形式，促使它兴起的直接社会原因是
A．理学的形成与发展 B．商业和城市的繁荣 ．
C．各民族文化的交融 D．阶级矛盾和民族矛盾的尖锐
4.毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的词“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐(泛指江西)一带不停留，便向潇湘(泛指湖南)直进”描述的是
A．北伐军进军湖南 B．八一南昌起义
C．湘赣边秋收起义 D．红军第五次反“围剿”
我国西南地区自古生活着众多少数民族，中央政府在该地区推行了许多促进统一多民族国家发展的政策。回答以下4题。
1.图5是考古出土的一方汉印的印文。该印是
A．刘邦所封异姓诸侯王的王印
B．汉朝赐予百越首领的印信
C．汉朝管理今昆明地区的实物证据
D．汉朝封夜郎侯为王时所赐印信
2.元朝时，西藏正式成为中央政府管辖下的一个行政区，中央政府
A．在西藏设立行省 B．以宜政院为管理西藏地区的机构
C．在西藏设置卫所 D。设置驻藏大臣
3.明清两朝在西南地区实施“改土归流”政策，
A．规定按田亩多少纳税，允许人口流动
B．在当地推广±司制度
C．康熙时为平息“三藩之乱”而加以大规模推行
D．由中央政府任命行政官员实施直接统治
4.中华人民共和国建立初期，中央人民政府在西南等少数民族地区进行民主改革的主要任务是
①废除剥削制度 ②消灭阶级压迫 ③统一国家财政经济 ④建立社会主义经济
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
根据图4和资料回答下列问题。
材料
《汉书》记载：祁连山“在张掖、酒泉二界上，有松柏五木，美水草，冬温夏凉，宜畜牧。”匈奴歌谣称：“亡我祁连山，使我六畜不蕃息（繁殖）”。
材料二
三国魏初年，仓慈任敦煌太守，“旧大族田地有余，而小民无立锥之土，慈皆随口割赋（按人口分割土地给贫民耕种）”。
材料三
对来到敦煌的西域各族人，仓慈“皆劳（慰劳）之”；对想赴洛阳者，“为封（签发）过所（通行证）”，对在敦煌进行贸易者，由官方主持估价、交易，并“使吏民护送道路”；禁止当地豪族强买强卖。 ——材料二、三据《三国志》
回答：
⑴材料一中所说的“亡我祁连山”是由具体历史事件导致的？（6分）
⑵根据材料一、二，概括两汉时期河西走廊社会经济的主要变化。
⑶结合所学知识，指出材料三中仓慈的做法起到了什么作用。
