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(2007上海历史)阅读案例,回答问题: 案例一:汉文帝的车驾至中渭桥时,突然...

 (2007上海历史)阅读案例,回答问题:

案例一:汉文帝的车驾至中渭桥时,突然从桥下窜出一人,把皇帝的御马吓得又叫又跳,文帝大怒,把这人交给廷尉张释之治罪。经审讯查明,此人在桥下躲避皇上车驾,误以为车驾已过,急着回家,没想到惊吓了御马。张释之认为此人是偶然过失,只是违反了“清道令”,判以罚金后释放。

案例二:汉武帝推行币制,主管财政的官员颜异表示反对,武帝不悦。后来,有人在颜异面前批评朝政,颜异未加反驳,只是冷笑一声。廷尉张汤弹劾道:身为九卿重臣,不公开表示意见,而是在肚子里诽谤皇帝,这叫“腹诽”,属“大不敬”!颜异因此下狱,死在监狱里。

问题:(7分)

(1)从以上案例来看,汉朝廷尉的职责是什么?  (1分)

(2)张释之和张汤对冒犯皇帝的行为判决轻重悬殊,排除其他因素,在立法指导思想上有什么不同?(3分)

(3)案例一如果发生在唐朝,是否会维持原判?为什么?(3分)

 

 (解析:本题考查“获取和解读信息”“调动和运用知识”等能力,“交给廷尉治罪”“廷尉弹劾”表明“廷尉”一职是负责司法的;汉文帝时对惊吓皇帝御马的罪行只处以罚金这样较轻的处罚,表明汉文帝时刑法较轻,无为而治;汉武帝时大臣对不同意见“冷笑”,不公开表示意见被认为是“腹诽”而下狱,表明礼刑结合、刑法严密,结合课本,汉武帝时治国思想已经从“无为”发展到“有为”,儒家思想已经成为封建社会的正统思想,且儒法结合,“外儒内法”。第3问是开放性试题,可以有不同答案,只要言之有理,属“论证和探讨问题”能力层次。)
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