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阅读下列材料。 材料一:漫画《思想家的话语》 材料二:“诸不在六艺之科孔子之术...

 阅读下列材料。

材料一:漫画《思想家的话语》

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材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”

                                    ——《汉书·董仲舒传》

材料三:“若必待取给孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”

       “成以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”          

材料四:“孔夫子之在中国,是权势者们捧起来的。……凡有企图获得权势的后人,就是希望做官的人,都是读‘四书’和‘五经’,……孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。”                 

——鲁迅《在现代中国的孔夫子》

请回答:

(1)据材料一中三位思想家的主张,人物A和人物B分别是谁?(2分)二人的思想在哪个方面存在明显矛盾之处?(2分)

 

 

 

(2)据材料二,董仲舒提出了怎样的主张?(1分)这一主张对我国后世思想领域的影响是什么?(2分)

 

 

 

(3)据所学知识分析,材料三可能是谁的观点?(1分)其代表作品有哪些?(2分)他对孔子的思想言论持什么看法?(2分)

 

 

 

 

 

 

(4)据材料四,汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象,其原因何在?(2分)

 

 

 

 答案:(1)人物A:孟子,人物B:荀子。 矛盾:伦理道德方面,孟子是性善论、荀子是性恶论。 (2)罢黜百家,独尊儒术。儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想。 (3)李贽(1分)《焚书》、《藏书》(2分)不能以孔子之是非为是非,破除对孔子的思想迷信。 (4)儒家思想受到汉武帝及其以后历代历代统治者推崇。
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考点分析:
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 阅读下列材料:(10分)

材料一:“人是万物的尺度”    

——普罗泰格拉

 

 材料二:(中世纪)天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化,它是当时唯一的意识形态,天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔,钳制着人们的一切活动。 

              ——《历史必修III教师教学用书》 岳麓书社2005年版93页

 

材料三:莎士比亚《哈姆雷特》台词:“人是……宇宙的精华!万物的灵长!”

 

 材料四:“……信徒的就一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生”悔改”,才是基督的正道”                                            

——《路德选集》

 材料五:“我不同意你说的每一个字,但我愿意誓死捍卫你说话的权利”

                                                              ——伏尔泰

请结合上述材料,概述西方人文主义思想发展的简要历程。

 

 

 

 

 

                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 在抗击“非典”的日子里,人们体验了传统中医的神威。以下奠定了中医临床医学基础的著作是              

A.《黄帝内经》    B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》    D.《本草纲目》

 

 

 

 

 

 

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 “旗上大书特书吾革命军三大主义:曰,推倒雕琢的、阿谀的贵族文学,……曰,推倒陈腐的、铺张的古典文学,……曰,推倒迂晦的、艰涩的山林文学,……”以上文字可能出自

A.鲁迅            B.蔡元培          C.陈独秀          D.胡适

 

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 “自权利之祸于人心,破家族,削亲权,乱男女,蔑尊卑长幼,尽弃吾中国数千年之礼俗教治,而从事于其所谓平等自由之说。”材料反映了道学先生对哪一历史事件后社会变迁的不满(     )

A.鸦片战争        B.维新变法        C.辛亥革命        D.新文化运动

 

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 “非不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非机械也;心术也,非工艺也。”这种说法应属于(  )                                  

A.西学东渐         B.西学中源          C.中体西用          D.西体中用

 

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