柏拉图是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，下列对柏拉图的思想主张说法错误的是
A.哲学上提出了唯心主义的理念论 B.强调自然科学，师不必强于弟子
C.要实现理想国，必须由懂哲学的人做国王 D.国家的目的是民主与自由
孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是
A.重视道德的意义 B.肯定人的价值 C.强调知识的作用 D.推崇君主权威
孔孟学说主要讨论的是：
A．人与自然的关系 B．人与人的关系 C．国与国的关系 D．夷夏关系
日本学者上田茂树在《世界史纲》中说：“历史为人类进化的记录。……最初是由考古学者从埋没地中的石器、土器、铜器等种种遗物或在洞窟内的壁画，阅读着历史的记录；还有人类学者从现在的蛮人生活里，看见了活活的历史记录；再有历史家从古代荒唐的传说与神话中，窥破了赤裸裸的历史的事实。”作者在这里强调研究历史的依据不包括：
A.实物遗存 B.土著生活实录 C.传说与神话 D.历史笔记
中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前3世纪晚期）相关。这场战争发生于：
A．公元前296-公元前292年 B．公元前396-公元前392年
C．公元前206-公元前202年 D．公元前306-公元前302年
阅读下列材料：
材料一 柏利在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。
——科尔顿《近代世界史》中册
回答：
（1）材料一中柏利的访问为什么不受欢迎？依据所学知识说明“潜在的盟友”的含义。（3分）
材料二 （日本明治维新时）改革的动力是西化 ……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。日本聘请的外国专家（在日本人的监督下）从1875—1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
回答：
（2）依据材料二，概括指出日本明治维新时期在向西方学习上的突出特点是什么？（4分）
材料三 日本新领导人（注：明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方的国家。
[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
回答：
（3）依据材料并结合所学知识，说明“日本领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么？（4分）
材料四 文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。
——《大国崛起》解说词
回答：
（4）材料四说明日本明治维新过程中，曾出现什么问题？你认为应该如何对待外来文化？（3分）
