Question

阅读下列材料：（17分）

材料一：伯利克里说：“就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。”

——《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料二：苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻的多。”

——《古代民主与共和制度》

材料三：总的来说，美国的民主这所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治、文化、民主性精华的综合，这种综合并不容易，它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。

——《世界文明史》

请回答：

(1)结合所学知识，回答材料1中的“荣耀的公职”包括哪些？你如何理解“那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能”？（7分）

(2)材料2中苏格拉底批评了雅典民主政治生活中的什么做法？这表明苏格拉底已认识到民主制度的什么局限性？(3分)

(3)结合所学知识，谈谈你对美国的民主“产生于对英法政治、文化、民主性精华的综合”这一论断的理解。（4分）

(4)雅典是古典民主的代表，美国是现代民主的代表，结合所学知识，扼要指出现代民主与古典民主的显著不同。（3分）

Answer

(1)荣耀的公职：公民大会团轮值主席，五百人会议成员，陪审法庭法官。（3分）

雅典民主政治提高了公民素质，抹杀了奴隶制民主的阶级性。（4分）

(2)抽签选举法。掌握在大众手中的权力缺乏有效的监督和制约。（3分）

(3)美国的民主继承了英国民主的议会制传统，美国的民主实践了孟德斯鸠的三权分立学说。（4分）

(4)代议制制度，政党政治，分权制衡。（3分）

【解析】略