“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》的这则材料反映的实质问题是
A．君权与相权的矛盾 B．中央与地方的矛盾
C．汉族政权与少数民族政权的矛盾 D．文臣与武将的矛盾
柳宗元说：“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制。”材料中的“秦”之“制”是指
A．中央集权制 B．世卿世禄制 C．分封制 D．文化专制
秦始皇创立的皇帝制度，与下列哪些制度有继承关系
① 禅让制 ② 王位世袭制 ③ 分封制 ④ 宗法制
A．② B．②③ C．②④ D．①②③④
史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关分封与宗法关系的说明，何者最为适当？
A. 周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗
B. 鲁国国君是鲁国内部再分封诸国的大宗，周天子则为其小宗
C. 周天子是鲁国的大宗，鲁国国君则是内部再分封诸国的大宗
D. 周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，二者并无关系
历史学家黄仁宇在《放宽历史的视界》一书中曾提到：“中国的封建制度只有古代商周间的一段”，这里的“封建制度”指的是
A．分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．中央集权制度
经济文明是指人类经济运行过程中经济制度与政策、经济思想与行为的文明程度与属性。它既是人类经济行为的理性反映和理想追求，也是一个循序渐进的历史过程。人类在实现经济文明的征途中必须加速工业化步伐，加快市场化进程；顺应经济全球化趋势，加大开放力度；尊重经济规律，走全面、和谐、可持续发展道路。据此，回答下列问题：
材料一 北京师大曹文柱教授评价中国古代农耕文明时说道，“是其它农业文明中所不具备的，所以说中国古代农业经济是古代农耕文明的典型是毫不为过的。”
材料二 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“哥伦布的伟大发现最初看起来像是一个重大失败。数千名冒险家成群结队地前往西印度群岛，只是令人扫兴地找到少量黄金。然而，美洲大陆的发现却引起了具有伟大历史意义的直接反应，它促使葡萄牙人环航非洲，由海路直接抵达印度。”
材料三 20世纪英国著名的经济学家和经济史专家约翰·希克斯这样问道：“工业革命是现代工业的兴起而不是工业本身的兴起；但现代工业是什么呢？我们将它同古代工业，即与市场本身同一时代诞生的手工业加以区分所依据的主要标志是什么呢？”
材料四 1985年10月，邓小平同志在会见美国高级企业家代表团时，有人问：“中国共产党一直教育人民要大公无私，为人民服务。现在经济改革，你们教育人民要致富，出现了少数贪污腐化和滥用权力的现象，你们准备采取什么办法解决这些问题？” 又问：“这些现象是否反映了一个潜在的、很难解决的矛盾，即市场经济和社会主义制度之间的矛盾？”
材料五 中国经过30多年的改革开放和经济增长以后，保持和谐、保持均衡是中国快速增长和发展的社会现在所面临的一个非常严峻的挑战。
（1）材料一强调的是中国古代农业经济的什么特征？（2分）
（2）列举“葡萄牙人环航非洲，由海路直接抵达印度”的具体事例（时间、人物、航线）（3分）
（3）有人说，“哥伦布的伟大发现”给美洲人民带来了灾难，它不能反映人类经济的理性和理想，更谈不上“伟大历史意义”。你同意这个观点吗？请结合所学知识加以说明。（7分）
（4）试结合第一、二次工业革命的相关知识概括说明现代工业经济的基本要素。（6分）
（5）请你结合所学知识设计一段对话回答材料四中的两个提问。（6分）
（6）试结合罗斯福新政的内容说明我们应该怎样建设和谐社会。（6分）
