（11分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
——摘自《世界史》
材料二 亚太经合组织共有21个成员；其总人口达25亿,占世界人口的45%；国内生产总值之和超过19万亿美元，占世界的55%；贸易额占世界总量的47%以上。
材料三 2002年1月1日，欧元现金开始在市场流通，欧元区各国货币逐渐回收。到2002年7月1日，欧元区12国的3.4亿欧洲人使用统一的货币，这使欧洲一体化进程迈出的重要一步。
2001年10月21日，亚太经合组织（APEC）第九次领导人非正式会议在上海举行。在这次会议上，与会各成员国领导人对亚太地区经济的中长期前景表示乐观，深入交换了意见，达成了广泛的共识。会议对亚太地区乃至世界经济的发展与繁荣将产生积极的影响。
(1)依据材料一结合所学知识分析欧洲共同体成立的原因。（4分）
（2）请简述亚太经合组织成立的背景并说出其性质。（3分）
（3）分析欧元区各国和APEC成员国能开展有效经济合作的原因。（4分）
（13分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 第9表 不得提案任何仅涉及某一个人的法律；如果处罚关系公民的人身或生命，必须由公民大会，且须由监察官审查登记之公民决定。一位合法任命的法官或仲裁人如果司法时有受贿情事，将受死刑之惩处……任何人不得将任何尚未定罪的人，置于死地。
——古罗马《十二铜表法》
材料二 《中华民国临时约法》规定：中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照立法、司法、行政三权分立的原则构建政治体制。参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行责任内阁制；司法权由法院独立行使。
——人民版教材·必修Ⅰ
材料三 《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。宪法还规定了公民的基本权利和义务，确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。
——人民版教材·必修Ⅰ
（1）有人说《十二铜表法》的颁布是平民的胜利，这种看法合理吗？结合材料二和所学知识分析这一看法。（4分）
（2）比较三段材料，所体现的政治体制有何不同？（3分）
（3）分析材料二和材料三两部宪法性质有何不同？分别指出其在中国民主政治进程中的地位。（6分）
改革开放以来，我国在社会主义工业化进程方面取得了重大的成就。这突出体现在
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A．实现了农业机械化 |
B．实现了石油全部自给 |
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C．建成了门类齐全的工业体系 |
D．第三产业从业人数已经超过第一、二产业 |
在第二次世界大战后欧洲统一思潮进入高潮,1967年7月1日生效成立了具有一定超国家机制和职能的国际组织的欧共体。一列国家中不是欧洲共同体的六个创始国的是
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A．联邦德国 |
B．法国 |
C．英国 |
D．意大利 |
新中国建立初期实行了“一边倒”的外交方针，其含义是指
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A．只与周边相邻国家确立外交关系 |
B．旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边 |
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C．一切围绕苏联开展外交 |
D．坚决打倒以美国为代表的世界帝国主义 |
俄国十月革命后中国先进知识分子提出向俄国学习，最有可能向俄国学习的是
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A．无产阶级革命夺权 |
B．退出世界大战 |
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C．推翻了封建专制制度 |
D．发表《资本论》 |
