唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在于制。”材料中的两个“制”分别是指
A. 分封制和郡县制 B. 宗法制和郡县制
C. 分封制和专制主义中央集权制 D. 宗法制和专制主义中央集权制
《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。”材料说明
①当时形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级
②当时实行的分封制
③当时的社会是平等的、各有分工
④当时实行的宗法制
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③
儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了
A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制
“从世界史的观点看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对 “新的、不同类型”的正确理解是
|
A．推翻殖民统治，建立独立王国 |
B．建立美洲第一个独立国家 |
|
C．建立了总统制共和制 |
D．开创了国家元首选举制度 |
近年来，以历史为题材的电视剧持续热播。下列剧情有违历史事实的是
①《汉武大帝》中的刘彻设通判监察地方
②《隋唐英雄传》中隋朝通过实行察举制来选拔官员
③《大宋提刑官》中皇帝废除三省实行一省制，只设中书省
④《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录
|
A．②③④ |
B．①③④ |
C．①②③ |
D．①②③④ |
（30分）伴随着20世纪人类社会的发展， “战争与和平”问题成为这一历史阶段的重要主题。随着资本主义世界体系的最终形成，20世纪的世界成为一个联系密切的整体，国家之间、列强之间的矛盾也具有了世界性，从而出现了世界性战争。与此同时，人类的和平愿望和维护和平的力量也发展到了新的阶段。
现今世界还不太平，消弭战争并不容易，维护和平任重道远。阅读下列材料回答问题：
材料一 电影《魂断蓝桥》简介：
第一次世界大战期间芭蕾舞女演员玛亚在滑铁卢桥邂逅了高级军官罗伊，由于战争的原因，就在婚礼即将举行的前一天晚上，罗伊接到命令，部队当晚开拔。一天玛亚无意中看到了罗伊的名字在阵亡名单中，玛亚悲伤欲绝，为了维持生计，玛亚和她的好友都沦为街头应招女郎。罗伊并没有死，他回来了，玛亚的遭遇使她无法面对与罗伊的婚姻及罗伊家族的显赫地位。她来到滑铁卢桥，毫无畏惧地向一辆辆飞驰的军车走去……
材料二 第一次世界大战后，在美国出现被称为“迷惘的一代”的文学流派。通过文学作品表达反战思想，代表人物是海明威。他在1929年发表了小说《永别了，武器》，其梗概如下：
第一次世界大战末期，失业青年亨利应征入伍，被派往意大利前线，与护士凯瑟琳相爱。在部队里，亨利心里老是想到凯瑟琳，越来越厌恶这场倒霉的战争，他的同伴说：“在战争中我观察了好久，并没有看到所谓神圣、光荣的事业。所谓牺牲，那就像芝加哥的屠宰场。”不久，他们的防线被德军攻破了。庞大的队伍犹如一盘散沙，士兵们高呼“和平万岁”，纷纷扔下武器四散回家。许多人被“擅离职守”的罪名枪毙。亨利瞅准机会跃入河中，心里默默地说：“一切都结束了，我的愤怒在河里洗掉了，任何责任与义务也一同洗掉了。再见了，战场！永别了，武器！”他顺利地上了岸，终于与凯瑟琳重逢。他们一块散步、读书，商讨战争结束后应该做些什么。然而怀孕的凯瑟琳却被病魔夺走了生命，将亨利一个人留在了凄风苦雨中，漠然茫视悲凉的人生。
请回答：（1）概括材料一二电影和小说表现出的共同主题思想。（6分）
材料三 20世纪50——60年代部分歌曲
|
人物 |
作品 |
|
约翰?列依 |
《给和平一个机会》《想象》 |
|
鲍勃?迪伦 |
《随风而逝》《战争的主人》《大雨将至》《敲开天堂的大门》 |
|
菲尔?奥克斯 |
《战争结束了》 |
|
约翰?丹佛 |
《我们制造武器干什么》 |
材料四 ……世界人民和平大会终于于1952年12月12日在维也纳胜利召开了。到会国家85个，代表1880名。这里面正式代表1627名，列席代表102名，来宾105名，国际组织代表46名。代表性是非常广泛的，……这一盛大的会议，真可以说是不同种族、不同阶层、不同信仰、不同派别的人类大集会。
……讨论了三个中心问题：（一）关于民族独立与国际安全：（二）关于停止现行战争，首先是朝鲜战争；（三）关于缓和国际紧张局势。……
——摘自《关于世界人民和平大会的经过和成就的报告》
请回答：(2)根据材料三四，对比材料一二并结合所学知识，概括二战后世界人民的反战运动在内容上、范围上和组织上各有哪些特点。(9分)
第二次世界大战结束至今，人民争取和平、反对战争的步伐一直在继续。
对于战争，仁者见仁，智者见智。各有评说。阅读下列言论：
材料五 还要抬头张望多少次，人们才能看到蓝天？当权者还要再长几只耳朵，才能听到人民的哭声？还要有多少人死去，我们才会真正醒悟过来？这答案啊，我的朋友，它已随风而逝。 ——歌曲《随风而逝》
材料六 战争是各方矛盾纠纷不断发展的结果。战争是国家之间、民族之间、阶级之间或军事政治集团之间的武装斗争，为的只是维护各自利益……
——马腾梅
材料七 十分厌恶战争，觉得战争十分残酷无情，给许多无辜的人带来沉重的灾难，威胁着人类生存与和平。 ——贾珍妮
战争带给人们无尽的伤痛，它使多数人都陷入流离失所的困境，它的结局……无疑是人们自制的最大灾难。 ——季兰玉
请回答：（3）材料六指出：“战争是各方矛盾纠纷不断发展的结果，”请结合第一次世界大战爆发的相关史实说明这一观点的合理性，并说明这些基本矛盾的发展所产生的哪一影响印证了“战争是国家之间、民族之间、阶级之间或军事政治集团之间的武装斗争，为的只是维护各自的利益” ？（10分）
（4）材料七 贾珍妮、季兰玉主要从哪一角度对战争进行了评述。除此外一战还给人类社会生活带来怎样的影响？（5分）
