钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是：
A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
下图是古代某位官员的印信，上刻“冀州刺史”，你觉得这位官员最早可能生活在：
A.西周 B.战国 C.秦朝 D.汉朝
秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为解决上述问题，他采取的措施是：
A．推行三省六部制 B.推行郡县制 C．攻打匈奴 D．修筑长城
西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是：
A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西
西周一诸侯的妻室和子嗣状况见下表，能继承诸侯位的应是：
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妻 室 |
子嗣 |
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妻（正配） |
A．二哥（25岁） B.四哥（15岁） |
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妾一（侧室） |
C.大哥（28岁） |
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妾二（侧室） |
D.三哥 （19岁） |
阅读下列材料（15分）
材料一 魏源提出：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者， ……窃其所长，夺其所恃”。他又强调“势变道不变”，“乾尊坤卑，天地定位……是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从”……后来为洋务派所承接，发展为“中学为体，西学为用”。……如十九世纪七十年代早期资产阶级改良派思想家王韬说“当默深（魏源）先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然师长一说，实倡先声”。
——曾乐山《中西文化和哲学争论史》
材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料三 中华民国由中华人民组织之。中华民国之主权属于国民全体。
——《中华民国临时约法》
材料四 西洋人因为拥护德、赛两位先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两位先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
—— 陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
请回答：
（1）据材料一指出魏源在向西方学习的主要观点。王韬评论他“实倡先声”的含义是什么？（3分）
（2）材料二中反映了向西方学习的重点内容是什么？（2分）近代中国哪一运动将该思想付诸了实践？（2分）
（3）材料三中的核心主张是什么？（2分）体现了近代中国哪一阶级的政治主张？（2分）
（4）材料四中的“两位先生”分别是指什么？（2分）
（5）依据上述材料并结合所学知识，概括中国向西方学习经历了怎样的发展历程？（2分）
