第一次世界大战孕育了俄国十月社会主义革命。据此回答1~3题。
1. 第一次世界大战期间,俄国首先发生革命的条件不包括
A.各种社会矛盾空前激化 B.无产阶级政党日益成熟
C.无产阶级有革命的同盟军 D.沙皇专制统治已被推翻
2.俄国二月革命是资产阶级民主革命,但其结果却超出了一般资产阶级民主革命的范围,其表现在
A.推翻了极端专制的政权 B.形成两个政权并存局面
C.无产阶级掌握政府权力 D.工人群众拥有革命武装
3.十月革命后,苏维埃政权的哪一项决定更具策略性?
A.由工人对一切企业生产实行监督 B.将银行、铁路、大工业等收归国有
C.没收地主土地,无偿分配给农民耕种 D.签订布列斯特和约,退出世界大战
(共20分)阅读下列材料:
汤显祖和莎士比亚堪称世界戏剧的两座高峰,在十六世纪晚期和十七世纪初同时出现在东半球的中国和西半球的英国。《牡丹亭》与《哈姆雷特》分别是其代表作,以下是有关这两部作品的有关材料:
材料一:《牡丹亭》塑造一个女性形象—杜丽娘,她出生名门,自幼受到封建文化教育和严格管束,她如同笼中的鸟,强烈渴望冲出牢笼;在生存环境没能给她的理想的实现提供任何条件的情况下,她只能到梦中寻找自己的理想;进入鬼蜮的杜丽娘,由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆、痴情。她不满足以幽魂的身份和情人聚会,她能为爱情而死,更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争,使自己还魂。她还一鼓作气,让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。
材料二:《哈姆雷特》塑造了的悲剧形象—哈姆雷特,其名言“人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性! 多么伟大的力量! 多么优美的仪表! 多么优雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华! 万物的灵长”。
请结合所学知识回答:
(1)指出两部剧作所处时代的共同经济特征。(3分)
(2)思考两部戏剧通过塑造人物形象,表达了什么样的共同精神?(3分)
(3)两部戏剧中所反映的这种精神,在东西方对社会发展产生了完全不同的影响,请指出这种不同并分析产生不同的原因。(14分)
某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习,同学们搜集了很多相关材料。结合所学知识回答问题。(共20分)
(1)“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。请把与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言的序号填在括号内。(6分)
修身:( ) 齐家:( )
①子曰:“今之孝者,是谓能养(供养、赡养)。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”
②大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
④道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
⑤见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
⑥大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。
(2)请你帮助他们完成下列表格。(14分)
社会思潮 |
对待传统文化的态度(7分) |
主要原因(7分) |
洋务思潮 |
“中体西用” |
维护封建统治的需要;两次鸦片战争失败的刺激 |
维新思潮 |
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新文化运动 |
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文艺复兴 |
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李宇春,这个热爱音乐的中国大学生,成为了一个微妙的符号。湖南电视台电视节目《超级女声》体现了电视的哪一种功能?
A.资讯传播 B.新闻报道 C.大众娱乐 D.艺术鉴赏
直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空“。德国在拥有“的天空”方面主要成就是
①拜伦创作《西风颂》 ②薄伽丘写出《十日谈》
③贝多芬创作九部交响乐 ④康德创立“批判哲学”
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③
依据所学的知识,判断下列名画出现的先后顺序是
A. 2143 B. 2413 C. 4231 D. 2134