某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是
A．场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。案由：人身伤害
B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款
C．场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由
D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷
“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”（第八表，第十二条）以上规定反映的实质问题是
A．罗马法十分残酷野蛮 B．极力维护私有财产
C．此法典保护了雅典人民的利益 D．重视良好的道德的培养
下列一组图片，说明雅典民主政治
雅典娜神像 雅典剧院 帕特农神庙
A．开启了西方民主政治的先河 B．维护了奴隶主的统治地位和利益
C．只适合小国寡民的城邦 D．促进了雅典思想文化的繁荣发展
在克里斯提尼执政时期，雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。如某人的得票超过6000，他将被判在国外流放10年，但家人不受牵连，本人在10年后也恢
复公民权。这种民主方式的依据是
A．十二铜表法 B．陶片放逐法 C．雅典公民法 D．公民大会法
在世界文明进程中，小国林立是古希腊的主要特点。造成这一特点的主要原因是
A．地理环境 B.民族性格 C．经济条件 D.政体形式
明初中央“设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃(不相上下)，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当”。这一做法的实质是
A．废除丞相，缓和君臣矛盾 B．各机构平等，避免权力集中
C．各机构相互制约，强化君主专制 D．各部门权力分明，提高效率
