历史教材中经常出现“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。教材中出现的二战后的“西方”这个概念的内涵是指
A.西欧主要资本主义国家 B.大西洋两岸的欧美国家
C.以美国为首的资本主义国家 D.欧洲与美洲的所有国家
“对发展经济来说，中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的”。造成这种“不成功”的原因是
A．没有把经济建设放在首位 B．严重超越生产力发展水平
C．过分夸大人的主观能动性 D．严峻的国内外环境的制约
“放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产”横批:“多快省”。以上这幅对联最早应该出现于上世纪：
A． 50年代末 B. 60年代末 C. 70年代末 D. 90年代初
为纪念西藏和平解放50周年，根据西藏广大人民的共同愿望，自治区党委和政府在布达拉宫广场修建了西藏和平解放纪念碑。该纪念碑落成的时间应该是
A．1991年 B.1999年
C．2001年 D.2009年
1971年10月25日，美国驻联合国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”布什这段话所针对的历史事件是
A．万隆会议圆满成功 B．欧洲共同体正式宣告成立
C．中国加入世贸组织 D．中国恢复在联合国合法席位
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是
A．崇尚理性和科学的结合 B．批判罗马天主教的愚昧统治
C．坚持国家权力高于教会 D．设计了未来理想的社会制度
