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人物:思想家洛克与潘恩 《政府论》的大部分内容其实在1680年前后便已写就,为了...

人物:思想家洛克与潘恩

《政府论》的大部分内容其实在1680年前后便已写就,为了切合1689年的形势,洛克在出版时又作了一些补充。该书首先对由来已欠的各种君主专制主义学说进行了猛烈抨击。   

1776年1月,潘恩写出了一本名为《常识》的小册子,他清楚地说出了人们的心声:

君主制是一种糟糕的政体,最好不要采用。大不列颠正在用赋税和贸易限制损害美洲的经

济。让一个远在三千英里之外的小岛统治整个大陆,这是愚蠢之举。

(1)依据材料并结合所学.比较洛克和潘恩对于政体看法的异同点,(4分)

 

(2)结合时代背景分析两人出版著作的主要目的。(5分)

 

 

(1)同:反对君主专制.(2分) 异:洛克提倡君主立宪制;(1分)潘恩主张民主共和制。(1分) (2)目的:洛克为英国光荣革命辩护,(2分)宣传君主立宪的主张。(1分)潘恩为打破 北美人对英国和英王的幻想,(1分)激励北美人民勇敢地投入独立战争。(1分) 【解析】略
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化

说明: 6ec8aac122bd4f6e

材料二  1870~1910年世界船舶数(单位:百万吨)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

材料三世界贸易总额变化(1870~1910年)  单位:10亿法郎

说明: 6ec8aac122bd4f6e

材料四  1870~1913年原料和工业制成品的世界贸易额都增加了两倍多一些。不过19世纪90年代的价格一般比1873年低40%,其中钢和钢轨的价格下跌最为严重,直至1896年工业品的价格才开始出现回升的趋势,但比19世纪70年代还要低得多。且进入19世纪70年代以后在1873年、1882年、1890年、1900年和1907年共发生了五次世界性经济危机,同19世纪70年代以前相比,危机的破坏性加强了。

    ——材料二、三、四均摘自《中学历史教学参考》

请完成:

(1)依据这四则材料,概括19世纪70年代到20世纪初世界经济发展的情况。(8分)

 

(2)结合所学知识,分析产生这些现象的主要原因。(4分)

 

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阅读下列材料:

材料一在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

——吴于廑、齐世荣《世界史近代史》

(1)材料一告诉我们18世纪后期世界发生了哪些变化?简析其原因。(4分)

材料二

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 (2)材料二中图1和图2之间存在怎样的因果关系?从图2中可以获知哪些重要的信息?(5分)

 

 

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明治22年(1889年)日本政府颁布《大日本帝国宪法》。下列各项中不属于宪法内

容的是

A.天皇是国家元首和军队最高统帅 B.内阁必须对议会负责   

C.天皇可以对外宣战和媾和       D.天皇有权召开和解散议会

 

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国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词摘自德意志国歌的是

A.这就是星条旗,愿它永远飘扬;在这自由国家,勇士的家乡

B.统一、权力和自由,是我们千秋万代的誓言

C.公民们,投入战斗!前进,前进,万众一心,把敌人消灭净

D.愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王

 

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“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”恩格斯这段话的最主要含义是 

A.肯定英国资产阶级革命的作用         B.赞扬法国大革命的作用

C.将法国大革命与英国工业革命进行比较 D.肯定英国工业革命的历史地位

 

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