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人类历史的发展过程中,不同国家和地区在政治、经济、文化方面相互影响。阅读下列材料...

人类历史的发展过程中,不同国家和地区在政治、经济、文化方面相互影响。阅读下列材料,回答问题。

材料一 在世界文化交流、碰撞的过程中,古代中国在世界文明历程中遥遥领先,曾以“中学西传”著称于世。

(1)结合所学知识,举出古代中国科技“中学西传”的具体史实,并指出对西欧历史进程产生的深远影响。(4分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2) 概述材料二中,西方文明对中国产生影响的表现和呈现出的特征。(6分)

材料三  西欧的殖民扩张给整个世界带来极大的改变,伴随着整个世界经济联系的增强,世界各个地区的文化交流和渗透也加强了,比如西学东渐,东学西渐之类。

 

(3)结合所学知识,指出16—20世纪初世界经济联系逐渐增强的表现,并概括其特点。

 

材料四  昊于廑先生有这样一段话:十月革命以后,“历史上就出现一个与资本主义

工业世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削……的世界——20世纪的历史,是这两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。”

    ——钱乘旦

(4)依据材料四并结合所学知识,说明20世纪二三十一年代,列宁、罗斯福是如何执行现代化方式的.(3分)对后来历史的发展分别产生了怎样的影响?(4分)

 

材料五  在探索中国崛起的道路上,毛泽东曾经说过:“我们的方针是,一切民旋、国

家的长处都要学……但是必须有分析批判地学,不能盲目地学……义,新时期中国又是如何学习西方长处的。(7分)

 

材料六  随着全球化的推进,“中学”的一些思想有利于解决世界现代化发展中面临的问题,因此,“中学”日益重新受到世界的关注。

 

(6)请举两例简要说明“中学”中哪些思想有利于解决世界现代化发展中砸临的问题。(2

分)

 

(7)综上,谈谈你对文明的认识。(2分)

 

 

(1)史实:造纸术、指南针、印刷术、火药传到欧洲。 影响:推动了西欧由封建社会向资本主义社会过渡。 (2)表现:洋务运动:宣传了维新思想(戊戌变法、百日维新);开展了新文化运动。 特征:由浅入深,由器物层到制度层,再上升到思想层。 (3)新航路的开辟。世界市场雏形开始形成;早期西欧国家的殖民扩张 世界市场进一步拓展;工业革命  世界市场基本形成;第二次工业革命  世界市场进一步发展(最终形成) (4)方式:列宁:战时共产主义政策。新经济政策;罗斯福新政(采取国家干预经济的办法)。 (5)成就:建立鞍钢、长春一汽、沈阳机床厂、飞机制造厂。 意义:初步改变了我国工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础。 学习西方先进技术和管理经验,推行国企改革;学习西方市场经济经验,建立社会主义市场经济体制。 (6)重视和谐相处。以人为本。 (7)人类文明不断传承,文明相互学习,相互借鉴,人类文明发展的实质就是进步。 【解析】略
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