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目前,中俄两国的关系正在进入历史上的最佳时期。相互了解双方历史和文化的异同,有助...

目前,中俄两国的关系正在进入历史上的最佳时期。相互了解双方历史和文化的异同,有助于我们更好地了解过去,面向未来。比较俄国1861年改革和中国戊戌变法,在图表上顺序填写下表中①至⑧的相关项目。(16分)

比较

1861年改革

戊戌变法

比较和认识

(1)背景

社会性质

独立的封建农奴制国家

中俄两国在近代化的起点上是不同的

根本动力

步覆艰难的俄国工业发展

中国民族资本主义的初步发展

直接原因

 

 

民族危机引发清政府的统治危机

内忧外患是促使改革的直接原因

思想基础

新思潮的涌动

 

 

社会的变革以思想的解放为前提

领导者

没有实权的皇帝和实力弱小的资产阶级维新派

是否取得政权或政权的支持是改革成败的关键

(2)内容

农奴获得一块份地;农奴获得人身自由

发展近代农工商业;扩大资产阶级的参政权

俄国主要维护了农奴主的利益;而中国主要体现了⑥

 

的要求

(3)意义

走上了资本主义发展道路,促进了俄国的近代化

促进了民族资本主义的发展和中国人民的觉醒

性质相同;都属于⑦

 

影响相同都促进了⑧

 

的到来

 

 

①半殖民地半封建社会。(2分)②工业革命的影响是中俄两国改革的共同因素(或 生产力总是为自身发展开辟道路)。(2分)③克里米亚战争的失败激化了国内矛盾。(2分)④康、梁等维新变法思想。(2分)⑤以沙皇为首的封建地主。(2分) (2)⑥资产阶级。(2分) (3)⑦资产阶级性质的改革。(2分)⑧资产阶级民主革命。(2分) 【解析】略
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考点分析:
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阅读下列材料(16分)

材料一  现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换}现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上引发了社会的整体变动,从而实现从农业文明向工业文明的转变。……现代化的第一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前提,工业革命就是在这种背景下启动的。……工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。……从19世纪中叶开姑,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进。——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》

材料二  19世纪六七十年代俄国机器制造监统计表

时间

企业数

工人数量

产值(千卢布)

1860年

99

11600

7954

1879年

287

42000

51937

                                            ——摘编自《世界近现代史》

材料三  1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

请回答:

(1)依据材料一,概括“现代化”的基本含义。(不得摘抄原文)(3分)

 

 

(2)19世纪50年代哪一事件的发生使俄国倍感。现代化的压力”?为打破现代化的瓶颈,“紧紧跟上”现代化浪潮,亚历山太二世采取了什么措始?依据材料二,概述此举对俄国现代化进程的影响。(6分)

 

 (3)在“现代化跃出欧洲”,向亚洲推进的过程中,日本开始了明治维新。结合材料三,指出日本政府为推进工业化而采取的经济措施。(4分)

 

(4)俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?你从中能得到什么启示?(3分)

 

 

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从根本上看,康梁维新思想的特点决定了中国的戊戌变法运动:

A.能够彻底变革中国的政治制度         

B.能彻底动摇中国的封建思想

C.不能完成挽救民族危亡的任务         

D.必将遭到顽固势力的反对

 

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梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游一欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎。”梁启超这段话的根本意图是

 A.证明中国进行社会政治变革的必要性

B.寻找甲午中日战争日胜中败的原因

C.批评洋务运动未能使中国富强         

D.比较中日近代化道路的异同

 

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日本的君主立宪制同英国的君主立宪制在形式上是相同的,但在实质上有极大差异。下列有关表述,不正确的是

  A.前者君主权力至高无上,后者君主权力受宪法制约

  B.前者天皇凌驾于议会之上,后者议会权力超过国王

  C.前者是封建政治体制,后者是资产阶级民主政治

  D.前者内阁大臣对天皇负责,后者内阁大臣对议会负责

 

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1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引人中国。与这一概念传播相关的事件是                                                     

A.洋务运动,明治维新                  B.明治维新,新文化运动

C.洋务运动,戊戌变法                  D.戊戌变法,新文化运动

 

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