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“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。每云:‘我是郡监,朝廷使我监汝!’举动为其...

“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。每云:‘我是郡监,朝廷使我监汝!’举动为其所制’。”材料描述的是(  )

A.西汉的刺史  B.北宋的通判  C.明朝的锦衣卫  D.清朝的军机大臣

 

B 【解析】略
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考点分析:
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“撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时间,也是一件好事,不寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括:(  )

①行省制度     ②皇帝制度    ③三公九卿制度    ④郡县制度

A.①②③         B.②③④        C.①③④        D.①②③④

 

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《孟子·告子》载:“天子适诸侯,曰巡狩,巡所守也;诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。”此材料反映的历史现象是(   )

A、周朝初年的分封制                         B、周王朝对诸侯失控

C、春秋时期诸侯争霸                         D、战国时期诸侯争霸

 

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家谱是以记载一个血缘家族的世系与事迹为主要内容的史类文献。研究这类文献可以佐证的政治制度是(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.禅让制度  B.宗法制度  C.分封制度  D.郡县制度

 

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根据材料与所学知识回答问题。

材料一

中文“民主”一词最早出现于《尚书》,该书提到:“天惟时求民主,乃大降显于成汤。”这里说的是:暴君夏桀残民以逞;不配做民之主,推翻夏桀的成汤才是民主

材料二

雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治”,那是千真万确的,因为政权不足在少数人手中.而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”                                (摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》)

(1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?(6分)

(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法,概括雅典民主政治的特征。(5分)

 

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在历史进程中,法制与社会有着密不可分的关系,阅读材料,回答问题。

材料一

据《唐律疏议》卷一“十恶”条一曰谋反(谓谋危社稷);二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阁);三曰谋叛(谓谋背国从伪)……“诸谋反及大逆者皆斩”。

                                   ——张晋落《中国法律的传统与近代转型》

(1)概括材料一的主要内容。(2分)并指出中国封建时代法律的本质特征。(2分)

材料二

第8条  所有法国人都享有民事权利。

第537条  除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。

第1134条  依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。

                                                    ——《拿破仑法典》

(2)材料二体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则(3分)该法典有何影响?(3分)

(3)以英、美、法为例,说明立法在确立资产阶级统治中的作用。(3分)

材料三

为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。……所以,应该集中力量制定型法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……

——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》(1978年12月13日)

(4)材料三主要阐述了什么思想观点?(2分)是在吸取什么历史教训情况下提出的?(2分)概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。(4分)

 

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