新课改提倡研究性学习。在学完《古代中国的政治制度》这一单元后，有四位同学分别撰写了研究古代中国政治制度的小论文，其中论文标题出现史实错误的是
A．《浅议西周分封制》 B．《谈北宋“重文轻武”的特点与影响》
C．《元朝行省制影响》 D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
假设在唐太宗时期，国家要修建一项大型水利工程，而这项工程的实施涉及到众多机构，那么按制度规定其运作程序应该是
A．尚书省→中书省→门下省→工部
B．中书省→门下省→尚书省→工部
C．中书省→门下省→尚书省→户部
D．尚书省→门下省→中书省→工部
右图所反映的地方行政制度是
A．郡国并行制 B．分封制
C．郡县制 D．行省制
借鉴历史,总结历史,再根据现实情况,创造历史,这就是善读史书的毛泽东。毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此话理解正确的是
A．秦使分封制寿终正寝 B．秦推行郡县制影响重大
C．皇帝制被后世采用 D．三公九卿制得以延续
2010年4月,第二十届“中国·洪洞大槐树寻根祭祖节”在洪洞大槐树举行了隆重的祭祖大典，上万名来自全国各地的槐乡移民后裔和当地人一起参加了隆重的祭祖大典。与这一活动密切相关的是
Ａ.禅让制 Ｂ.宗法制 Ｃ.分封制 Ｄ.郡县制
阅读下列材料：
材料一：孙中山1903年在美国发表表演说：“革命是中国唯一的出路，我们必须推翻满洲政府，建立民国，革命成功后，废除专制，实行共和。”
材料二：五四运动前，陈独秀说，君主也是一种偶像，他本身并没有什么神圣出奇的作用，全靠众人迷信他，尊崇他，才能号令全国，称做元首；一旦亡了国，像清朝皇帝溥仪，俄罗斯皇帝尼古拉二世，比寻常人更可怜。这等亡国君主就好像泥塑木偶像一样抛到粪缸里，看他们到底有什么神奇的地方呢？
材料三：皇帝该算是至高无上，神圣不可侵犯了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑，不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流奔腾向前，不可阻挡了，尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻找新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便便迎来五四运动和马克思主义的传播，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说，没有辛亥革命，就没有五四运动。
回答：
（1）孙中山在材料一中表达了什么思想？（4分）
（2）简述孙中山为代表的资产阶级革命党人进行革命斗争？（4分）
（3）根据材料二、三指出辛亥革命后中国人对皇帝的看法发生了什么变化？（4分）
（4）综合上述材料，指出辛亥革命的伟大历史意义。（4分）
