“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德
“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是
A.墨翟 B.孟轲 C.荀况 D.韩非
《论语》载：“马厩失火，问人，不问马”，反映了孔子：
A．“苛政猛于虎”的思想 B．“仁者爱人”的思想
C．“政在得民”的思想 D．“为仕由已”的思想
“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易有成。”这一观点是下列哪一派别的思想
A、道家 B、儒家 C、墨家 D、法家
（16分）阅读下列材料：
材料一：2010年，英国新首相卡梅伦表示，将继续跟随美国在阿富汗作战。你认为：
材料二： 1840年4月7日，英国议会就是否同意政府对华战争的决议案进行了激烈的辩论，一派主张对付中国的唯一的办法“就是先揍它一顿，然后再作解释”；一派对发动战争后，“对于封锁约1000或1000多英里海岸线的结果，表示某种怀疑”而加以反对。经过激烈的辩论后， 以9票微弱多数，通过了派兵侵略中国的政府对华政策。
1840年8月，义律率英舰进泊天津大沽口外，向清政府递交照会，道光皇帝接到照会后，听信谗言，以为是林则徐等办理禁烟之事不善才引起英军入侵。9月，道光帝任命琦善为钦差大臣，赴广州继续办理中美交涉，并同时将林则徐等革职查办。
(1) 内阁成员大体上是赞同还是反对？为什么？（3分）
(2) 现女王伊丽莎白二世如果反对，卡梅伦会不会为此而撤兵？为什么？（3分）
(3) 议会中大多数极力反对，结果又会如何呢？（2分）
（4）鸦片战争期间，中英两国的君主政体有什么不同？ （2分）
（5）中英两国关于鸦片战争的一系列政策是如何作出的？（4分）两者根本的区别在哪里？（2分）
（11分）阅读下列材料：
材料一：魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。
材料二：公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料三：议事成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位公民人数按比例分配。
材料四：各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
请回答：
（1） 归纳材料一中所述的制度有何特点?(2分)该制度有什么积极作用?(2分)
（2） 材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科学性
体现在哪里？(5分)
（3） 材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别?(2分)
