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阅读下列材料: 材料一 西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论...

阅读下列材料:

材料一  西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流,使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。“全球史观”的基本特征是:将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”

材料二  20世纪80年以来,我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度,把现代化作为一个全球性大转变的过程,从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程,进行整体性研究,涉及到政治、经济、思想文化等方面。”

根据材料与所学知识回答下列问题:

(1)按照材料一的研究角度来看世界近代史,可能会对l8世纪——l9世纪末20世纪初的哪些重大事件评价较高?

(2)按照材料一的研究角度,评价新航路开辟。

(3)综合上述材料的观点,分析第一次工业革命对19世纪40——60年代中国社会发展的影响。

 

(1)殖民扩张;工业革命;第二次工业革命。 (2)人类由此从各民族分散孤立开始走向整体世界;世界市场的雏形开始出现。 (3)经济:中国传统的自然经济开始解体;洋务企业的兴办标志着中国近代企业的诞生;民族工业开始出现。 政治:中国半殖民地半封建社会程度逐渐加深;产生了无产阶级和民族资产阶级;“闭关锁国”状态被打破,国门被迫打开。 思想文化:出现了向西方学习的新思想和“中体西用”的思想。 【解析】略
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考点分析:
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历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命,1857年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机,引发了电子革命,推动人类社会从电气时代进入电子时代,由此证明     

A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路    

B.经济危机的爆发是科技发展的强大动力

C.科学技术是社会形态更替的根本标志     

D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展

 

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基辛格1993年的一次谈话中说:“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济问题,美国仅仅是一个大国,还有可能与美国匹敌的其他国家。”根据上面内容,小张同学认为“美国仍然是超级大国,主宰着当今世界”,由此得出“世界经济区域集团化和全球化都离不开美国参与”的结论,该判断                        

A.理解不准确,结论不合理  

B.理解不准确,结论合理

C.理解得准确,结论不合理     

D.理解得准确,结论合理

 

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以下两图反映了欧洲某一城市的变化。其中,图一摄于1961年8月,图二摄于1989年11月,它们分别反映的是                           

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.冷战开始和两极格局消亡               B.大国对峙加强和国家统一

C.军事冲突加剧和政权更迭               D.民族矛盾激化和暂时缓解

 

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《全球通史》写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是                                             

A.退出第一次世界大战                   B.推翻沙皇专制统治

C.推翻资产阶级临时政府                 D.巩固苏维埃政权

 

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美国历史学家弗格森在《美国革命史(1763——1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”这段话属于弗格森对      

A.创建美国联邦政府及其作用的评价        B.1776年革命派关于自由理念的批评

C.1787年联邦派关于自由解释的表彰        D.联邦创建前后不同自由观点的介绍

 

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